Nhiều chuyên gia giáo dục cho rằng, việc có chứng chỉ hành nghề đối với nhà giáo là rất cần thiết, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục cũng như gắn liền quyền lợi và trách nhiệm của cá nhân với xã hội; bảo vệ quyền lợi người học.
Bộ trưởng GD-ĐT cho rằng, ĐH Sư phạm Hà Nội cần nghĩ đến việc xây trường mới ở ngoại thành bởi cơ sở hiện tại chưa xứng tầm.
Theo Bộ trưởng GD-ĐT, nếu giáo viên chỉ vượt khó mà không vượt lên bản thân vẫn chỉ dừng là một nền giáo dục vượt khó. 'Vì vậy, còn rất nhiều việc chúng ta phải làm ở phía trước, mặc dù sự vượt khó đã là vô cùng đáng quý', ông nói.
'Kết thúc 12 năm giáo dục phổ thông cần thiết có một kỳ thi tốt nghiệp', Bộ trưởng GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn khẳng định tại phiên chất vấn văn hóa giáo dục, chiều nay.
ĐB Trần Kim Yến phản ánh tình trạng không ít địa phương thiếu rất nhiều giáo viên nhưng việc tuyển dụng cực kỳ khó khăn.
Lương và phụ cấp thấp dẫn đến tình trạng giáo viên không yên tâm công tác. Nhiều nhà giáo bày tỏ mong mỏi Bộ trưởng GD-ĐT có giải pháp nâng cao thu nhập cho đội ngũ, nhằm đảm bảo cuộc sống.
Bộ GD-ĐT đã ra công văn yêu cầu rà soát, nắm bắt thông tin về học sinh, sinh viên liên quan đến vụ cháy và thực hiện các giải pháp phòng cháy, chữa cháy tại các trường đại học, học viện.
Ngay sau vụ cháy chung cư mini ở Hà Nội, Bộ GD-ĐT đã ra công văn yêu cầu rà soát, nắm bắt thông tin về học sinh, sinh viên liên quan đến vụ cháy và thực hiện các giải pháp phòng cháy, chữa cháy tại các trường đại học, học viện.
Trong nhà trường, ngoài lãnh đạo, giáo viên tham gia hoạt động giảng dạy còn có nhân viên trường học. Họ là những người làm công tác như nhân viên thư viện, thiết bị, công nghệ thông tin, kế toán, thủ quỹ, văn thư, y tế.
Theo Bộ trưởng GD-ĐT, quan trọng nhất là giáo viên thực sự sống bằng nghề, thấy được động viên và tiếp tục phấn đấu đổi mới và tự đổi mới, hết lòng vì học trò.
Sách giáo khoa (SGK) là mặt hàng thiết yếu cho hàng triệu học sinh, nhưng giá sách lại đang nhảy múa hàng năm, khiến phụ huynh bức xúc. Việc SGK xã hội hóa tăng giá và đắt đỏ khiến nhiều người lo ngại về hiệu quả xã hội hóa và cảnh báo nguy cơ biến thành thương mại hóa.
Theo văn bản kê khai giá của Nhà Xuất bản giáo dục Việt Nam với Bộ Tài chính, mức chiết khấu phát hành sách giáo khoa (SGK) lớp 1, lớp 2 và lớp 6 là 23%; lớp 3, lớp 7 và lớp 10 là 22,5%; lớp 4, 8 và 11 có mức chiết khấu 21%.
Theo văn bản kê khai giá của NXB giáo dục Việt Nam với Bộ Tài chính, mức chiết khấu phát hành SGK lớp 1, lớp 2 và lớp 6 là 23%; lớp 3, lớp 7 và lớp 10 là 22,5%; lớp 4, 8 và 11 có mức chiết khấu 21%.
Nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục trung học trong năm học mới 2023-2024 là tiếp tục triển khai thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018 đối với lớp 6, lớp 7, lớp 8, lớp 10 và lớp 11; tiếp tục thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2006 đối với lớp 9 và lớp 12.
Hiện tại, các địa phương đã hoàn tất khâu chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2023. Dưới đây là chi tiết lịch thi, thời gian công bố điểm thi.
Sáng 13-6, đoàn công tác của Bộ GD-ĐT do Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn dẫn đầu đã có buổi làm việc với UBND TP HCM về công tác chuẩn bị kỳ thi tốt nghiệp THPT 2023.
Trao đổi với Bộ trưởng GD-ĐT, ĐB Nguyễn Thị Kim Thúy, Phó Chủ nhiệm Ủy ban Xã hội của Quốc hội cho rằng, khó có thể đủ sách giáo khoa cho học sinh trước năm học mới. Bà cũng có thông tin cụ thể về tiêu cực trong chọn sách giáo khoa và sẽ cung cấp cho cơ quan bảo vệ pháp luật khi cần thiết.
Phó Thủ tướng Trần Hồng Hà vừa ký văn bản về việc dừng chủ trương cho phép thành lập Trường Đại học FLC.
Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn cho rằng nếu quay lại 1 bộ sách mà không sử dụng hàng trăm triệu bản sách giáo khoa mới nữa, sẽ thiệt hại hàng chục ngàn tỉ đồng cho các bộ SGK đã được nhập kho, lưu thư viện
Bộ trưởng GD-ĐT: Triển khai chương trình Giáo dục phổ thông mới để nhằm mục đích phát triển giáo dục
Trả lời ý kiến của các đại biểu quốc hội quan tâm về SGK mới, chương trình Giáo dục phổ thông 2018, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn đã có những chia sẻ.
Hai ngày trước, Bộ GD-ĐT vừa có văn bản về quản lý hoạt động liên kết tổ chức thi cấp chứng chỉ năng lực ngoại ngữ nước ngoài.
Để giảm số lượng giáo viên nghỉ việc, chuyển việc, Bộ trưởng GD-ĐT cho hay giải pháp tăng lương, tăng phụ cấp cho giáo viên mầm non, tiểu học cần được thực hiện cấp bách.
'Môi trường văn hóa bị xâm hại không chỉ ở nhà trường, ngoài xã hội mà cả trong gia đình; thậm chí trong giới văn nghệ sĩ' - đại biểu Quốc hội nêu ý kiến với Bộ trưởng Bộ VH-TT-DL Nguyễn Văn Hùng.
Bộ trưởng Nội vụ Phạm Thị Thanh Trà cho biết, Bộ Nội vụ sẽ phối hợp với Bộ GD-ĐT đề xuất cấp có thẩm quyền xem xét nâng phụ cấp giáo viên nói chung, trong đó ưu tiên giáo viên mầm non.
Nhiều giáo viên mong đợi phiên đăng đàn trả lời chất vấn đầu tiên của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT tại nghị trường Quốc hội vào sáng 11/11.
Dự kiến đầu tháng tới, Bộ GD-ĐT và Bộ Y tế tổ chức hội nghị trực tuyến với các địa phương triển khai việc đảm bảo an toàn phòng chống dịch cho các cơ sở giáo dục khi tổ chức các hoạt động dạy và học trực tiếp.
Bộ trưởng GD-ĐT chỉ đạo các đơn vị, nhà trường tăng cường thực hiện biện pháp phòng, chống dịch Covid-19; đồng thời điều chỉnh kế hoạch dạy học, tổ chức kiểm tra, đánh giá phù hợp tình hình thực tiễn của địa phương để bảo đảm an toàn tuyệt đối cho học sinh, sinh viên, giáo viên.
Theo Bộ trưởng GD-ĐT, hiện nay Việt Nam có trên 1 triệu giáo viên, nhưng có một số trường hợp cá biệt. Tuy nhiên, không nên đồng nhất cá biệt để làm hoen ố hình ảnh giáo viên.
Bộ GD-ĐT đã có văn bản đồng ý để Học viện Múa Việt Nam cấp bằng tốt nghiệp, giấy chứng nhận hoàn thành khối lượng kiến thức văn hóa trong trường hợp học sinh đã hoàn thành chương trình theo quy định.
Tối 31/3, Bộ GD-ĐT đã công bố đề thi tham khảo thi tốt nghiệp THPT năm 2021. Dưới đây là đề thi tham khảo môn Sinh học.
Ngày 14-10, tại Trường THPT Ngô Gia Tự, huyện Ea Kar, tỉnh Đắk Lắk, đại diện Bộ GD-ĐT đã trao Bằng khen của Bộ trưởng GD-ĐT cho Vũ Quốc Anh, thí sinh đạt giải nhì chương trình Đường lên đỉnh Olympia năm 2020.
PGS. Huỳnh Quyết Thắng trở thành hiệu trưởng thứ 13 của Trường Đại học Bách khoa Hà Nội. PGS. Hoàng Minh Sơn lên nắm giữ chức vụ Chủ tịch Hội đồng trường.