Các trường học chủ động dạy học và phòng chống COVID-19
Sinh viên Học viện Ngân hàng - Phân viện Phú Yên sử dụng thành thạo công nghệ và luôn sẵn sàng tinh thần học trực tuyến. Ảnh: THÚY HẰNG
Trước tình hình dịch COVID-19 vẫn còn diễn biến phức tạp, Bộ trưởng GD-ĐT đã ký văn bản gửi tới các sở GD-ĐT; các đại học, học viện, trường đại học, trường cao đẳng yêu cầu nghiêm túc thực hiện các biện pháp phòng, chống dịch cũng như chủ động trong công tác dạy học.
Theo đó, Bộ GD-ĐT lưu ý các sở, các trường tăng cường tuyên truyền các biện pháp phòng, chống dịch cho người học, nhà giáo, cán bộ quản lý, nhân viên trong trường học. Hạn chế tổ chức các hoạt động tập trung đông người nếu không thực sự cần thiết. Thực hiện nghiêm túc “Thông điệp 5K”: Khẩu trang - Khử khuẩn - Khoảng cách - Không tập trung - Khai báo y tế.
Các đơn vị cần đảm bảo cơ sở vật chất, trang thiết bị y tế, vệ sinh môi trường tại trường học như: thiết bị đo thân nhiệt, nước sát khuẩn, nơi rửa tay bằng nước sạch cùng xà phòng... và các phương án bảo đảm sức khỏe cho người học, nhà giáo, cán bộ quản lý và nhân viên trong trường học. Duy trì thực hiện vệ sinh, tẩy trùng trường, lớp theo quy định; rà soát, bổ sung kịp thời nước sát khuẩn hoặc xà phòng và các vật dụng cần thiết để chuẩn bị cho buổi học tiếp theo. Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong các hoạt động quản lý, dạy và học. Thực hiện nghiêm việc cài đặt, triển khai ứng dụng (App) “An toàn COVID”. Bộ GD-ĐT đề nghị giám đốc các sở GD-ĐT, giám đốc các đại học, học viện, hiệu trưởng các trường đại học, trường cao đẳng tập trung chỉ đạo triển khai thực hiện, chịu trách nhiệm về việc phòng, chống dịch COVID-19 thuộc phạm vi quản lý.
Tại Phú Yên, Sở GD-ĐT cũng đã yêu cầu các trường trên địa bàn tỉnh cần phối hợp chặt chẽ với ngành Y tế tại địa phương để hướng dẫn, chỉ đạo triển khai thực hiện hiệu quả các biện pháp bảo đảm an toàn trước tình hình dịch COVID-19 diễn biến phức tạp. Kịp thời phát hiện các trường hợp có biểu hiện sốt, ho, khó thở hoặc nghi ngờ mắc COVID-19 trong trường học; báo cáo ngay với cơ quan y tế ở địa phương và thực hiện theo hướng dẫn xử lý trường hợp nghi ngờ mắc COVID-19 trong trường học.
Trước tình hình COVID-19 trở lại sau nhiều tháng không còn trường hợp mắc trong cộng đồng, một số trường đại học trong cả nước, đặc biệt là ở TP Hồ Chí Minh, đã điều chỉnh kế hoạch dạy học trực tiếp sang hình thức dạy trực tuyến, bảo đảm vừa phòng chống COVID-19, vừa hoàn thành chương trình đào tạo. Đây được xem là phương án tối ưu đối với các trường phổ thông, đại học, cao đẳng trong thời gian qua.
TS Trần Kim Quyên, Hiệu trưởng Trường cao đẳng Công Thương Miền Trung cho biết: Từ sau khi dịch bệnh COVID-19 xảy ra, nhà trường luôn quán triệt trong đội ngũ giáo viên và học sinh, sinh viên về tinh thần dạy và học trực tuyến. Xem đây là một trong những giải pháp tối ưu để giáo dục tiếp tục duy trì, phát triển trong tình trạng diễn biến bệnh dịch gia tăng. Thông qua hình thức học trực tuyến, người học có thể tham khảo các tài liệu học, đồng thời có thể trao đổi với giáo viên mà không cần phải gặp trực tiếp.
Đối với các giảng viên và sinh viên Học viện Ngân hàng - Phân viện Phú Yên, dạy và học trực tuyến hiện đã trở thành việc chủ động chứ không phải bị động đến khi dịch xảy ra mới làm. Lê Nguyễn Bảo Huy, sinh viên năm 3 ngành Tài chính - Ngân hàng của phân viện này cho hay: Thời gian qua, vì dịch bệnh mà nhiều sinh viên các trường đại học, cao đẳng phải gián đoạn việc học, riêng sinh viên Học viện Ngân hàng - Phân viện Phú Yên vẫn đảm bảo chương trình đào tạo từ việc học trực tuyến. Sau nhiều tháng học tập bằng hình thức trực tuyến, giờ chúng em đã quen với cách học tập này nên không bị áp lực khi dịch bệnh tái diễn.
Nhìn lại thời gian học sinh phổ thông không được đến trường do dịch bệnh COVID-19 trong năm học 2019-2020, Giám đốc Sở GD-ĐT Phú Yên Trần Khắc Lễ cho rằng, các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh cơ bản đã tổ chức hiệu quả việc dạy học qua internet, trên truyền hình cho tất cả đối tượng học sinh. Các trường đã tích cực đóng góp bài giảng, tham gia xây dựng nội dung dạy học trên truyền hình. Ngành Giáo dục coi đây là cơ hội để quyết tâm đẩy nhanh chuyển đổi số. Đồng thời khẳng định phương thức dạy học trực tuyến không chỉ là giải pháp tạm thời trong mùa dịch mà còn là giải pháp quan trọng nâng cao chất lượng giáo dục; qua đó huy động được nhiều kiến thức, kinh nghiệm được chia sẻ, cùng triển khai.
Hiện nay, dạy học trực tuyến không còn là phương thức tình thế. Bộ trưởng GD-ĐT cho biết, tới đây phương thức này sẽ tiếp tục được triển khai, cộng hưởng với trực tiếp. “Nếu làm tốt được việc này không chỉ giúp nâng cao chất lượng giáo dục, giúp học sinh, sinh viên tiếp cận được với rất nhiều kiến thức kỹ năng hiện đại trong và ngoài nước mà còn rất thiết thực rút ngắn thời gian học trên lớp. Rút ngắn thời gian mà chất lượng vẫn đảm bảo”, Bộ trưởng GD-ĐT nói.
