Victoria Nam Sài Gòn khai giảng năm học đầu tiên

Bà Lê Nguyễn Trung Nguyên - Hiệu trưởng điều hành đánh trống khởi động năm học mới (Ảnh: Victoria Nam Sài Gòn).

Khởi nguồn từ mong muốn kiến tạo một môi trường giáo dục chuẩn quốc tế và xây dựng những giá trị bền vững cho học sinh, Victoria Nam Sài Gòn được phát triển theo mô hình "Trường học hạnh phúc - Happy School" của UNESCO.

"Trường học hạnh phúc" tập trung cải thiện trải nghiệm học đường bằng cách thúc đẩy hạnh phúc, "well-being" và sự phát triển toàn diện của cộng đồng nhà trường bao gồm học sinh, giáo viên, nhân viên, lãnh đạo nhà trường và phụ huynh.

Theo đó, Victoria Nam Sài Gòn đã lựa chọn các chương trình đào tạo phù hợp với xu hướng giáo dục chung trên toàn cầu, sử dụng các phương pháp dạy học tích cực theo hướng phát triển năng lực nhằm giúp học sinh tìm thấy niềm vui trong học tập, tự tin khám phá sở thích, đam mê của bản thân và có thể định hướng nghề nghiệp tương lai vững vàng.

Với lộ trình liền mạch từ mầm non đến THPT, học sinh sẽ được tiếp thu trọn vẹn tinh hoa kiến thức từ hai nền giáo dục Việt Nam và Anh quốc, tự tin vượt thử thách trong các kỳ thi chứng chỉ quốc tế, du học tại nhiều trường đại học hàng đầu thế giới.

Cụ thể, chương trình quốc gia được truyền tải tới học sinh thông qua các dự án học tập trải nghiệm và bài học sinh động được thực hiện bằng phương pháp học tập dựa trên trò chơi, truy vấn, các hoạt động phục dựng và thực hành, giúp các em vừa làm chủ kiến thức cốt lõi, vừa phát triển kỹ năng thiết yếu, tự tin thực hành trong môi trường thực tiễn và thích ứng với sự phát triển của đất nước. Kết quả học tập của học sinh được Bộ Giáo dục và Đào tạo công nhận.

Cùng với đó là chương trình quốc tế Cambridge được công nhận bởi hơn 2.200 trường đại học, cao đẳng trên thế giới, gồm các trường đại học của Vương quốc Anh và hơn 850 trường đại học ở Mỹ (bao gồm các trường đại học Ivy League) và nhiều trường đại học thuộc Canada, Úc, Singapore, Nam Phi, Đức và Hà Lan.

Chương trình Cambridge khuyến khích học sinh phát triển kỹ năng tư duy bậc cao như giải quyết vấn đề, tư duy phản biện, nghiên cứu độc lập, hợp tác, trình bày lập luận. Học sinh phát triển trí tò mò thông minh và niềm đam mê học tập lâu dài.

Chia sẻ tại lễ khai giảng năm học mới, ông David Perkin, Hiệu trưởng chuyên môn Victoria Nam Sài Gòn cho biết:

"Học sinh của trường sẽ được giáo dục theo 5 giá trị cốt lõi là Kiên cường - Có trách nhiệm - Được tự chủ - Lòng trắc ẩn - Sự tự tin. Chúng tôi cũng chú trọng đến sức khỏe tinh thần cùng với sự hạnh phúc của học sinh. Để thực hiện điều đó, chúng tôi sử dụng chương trình học hành động tích cực đến từ Hoa Kỳ nhằm giúp học sinh nhận biết cảm xúc của mình và kiểm soát chúng. Vì khi nhận ra cảm xúc và hiểu được cảm giác của bản thân, bạn sẽ biết cách hành động phù hợp với người khác".

Giáo viên, phụ huynh, học sinh phấn khởi trước thềm năm học mới.

Sự khác biệt của Victoria Nam Sài Gòn là trường được xây dựng mới hoàn toàn theo thiết kế hiện đại gắn liền với thiên nhiên xanh, chú trọng đến cá nhân hóa trải nghiệm trong từng phòng học, hướng đến việc dạy và học hiệu quả nhất. Nhiều không gian chức năng được thiết kế nội thất riêng biệt, hiện đại - thân thiện - thoải mái để giáo viên phát huy năng lực và học sinh phát triển toàn diện.

Bên cạnh đội ngũ lãnh đạo trong nước và quốc tế giàu kinh nghiệm, trường còn sở hữu hệ sinh thái công nghệ, vận hành đồng bộ từ khâu quản lý cơ sở vật chất, công tác giảng dạy và học tập tại nhà trường đến tăng cường kết nối, tương tác giữa phụ huynh - giáo viên và học sinh; thúc đẩy nhiều môn học có tính học thuật cao, giúp thầy và trò dễ dàng tiếp cận với các kiến thức khoa học hiện đại. Đây là chìa khóa để xây dựng nhà trường thông minh, thân thiện với thế hệ trẻ trong thời đại 4.0.

Quyết định chuyển cùng lúc 3 con về học tại trường Victoria Nam Sài Gòn, anh Châu Tước (quận 7, TP. HCM) cho biết, trường tuy mới nhưng tiêu chí rất rõ ràng, tập hợp nhiều giáo viên có kinh nghiệm trong ngành.

"Thật sự tôi có nhiều lo lắng vì trường quá mới, không biết có đáp ứng được nhu cầu của con không. Nhưng sau hai tuần được trải nghiệm thử, con tôi có nhiều thay đổi, tự tin, chủ động hơn. Con cảm nhận được sự yêu thương từ thầy cô, nên không còn nỗi sợ đến trường nữa. Tôi và bà xã rất yên tâm giao con cho trường", anh Châu Tước nói.

Có mặt cùng 3 con và chồng tại trường ngày khai giảng, chị Hồng Diệu, vợ anh Châu Tước cũng hào hứng chia sẻ: "Tôi cảm nhận được tâm lý của con tốt lên từng ngày sau khi được học tại đây. Các con cảm thấy rất yêu thích khi được đến trường vào mỗi sáng, không còn lười và tâm lý không thích đi học như ở trường cũ. Là người không đặt nặng thành tích nên khi nhìn thấy các con đi học trong niềm hạnh phúc, tôi rất vui".

Hà Thu