Tín hiệu tích cực từ đề án phân luồng học sinh ở xã Lượng Minh (Tương Dương)

Phân luồng để nâng cao chất lượng

Trong những năm qua, công tác phân luồng học sinh sau tốt nghiệp THCS của xã Lượng Minh còn những bất cập, khó khăn. Theo số liệu khảo sát, tổng hợp giai đoạn từ năm 2014 - 2018 của Trường Phổ thông dân tộc bán trú THCS Lượng Minh, tỷ lệ học sinh tốt nghiệp THCS vào học chuyên nghiệp và học nghề (theo luồng thứ 3) rất thấp (từ 0% - 3,6%), tỷ lệ vào học THPT theo chương trình giáo dục thường xuyên (theo luồng 2) là 0%.

Lãnh đạo xã Lượng Minh (Tương Dương) vào bản vận động phụ huynh tạo điều kiện cho con em đến trường. Ảnh: CSCC

Để công tác phân luồng học sinh sau tốt nghiệp THCS ở địa phương thực sự đạt hiệu quả, UBND xã Lượng Minh đã triển khai Đề án “Đẩy mạnh phân luồng học sinh sau tốt nghiệp trung học cơ sở trên địa bàn xã Lượng Minh giai đoạn 2019 - 2024 và những năm tiếp theo”.

Mục đích của đề án là xây dựng phương án, giải pháp nhằm đẩy mạnh phân luồng học sinh sau tốt nghiệp THCS, đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực phục vụ phát triển kinh tế - xã hội của địa phương trong tình hình mới.

Giờ thực hành của sinh viên Trường Cao đẳng kỹ thuật công nghiệp Việt Nam - Hàn Quốc quê xã Lượng Minh (Tương Dương). Ảnh: Công Khang

Đồng thời, phân luồng sau THCS giúp nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông, điều chỉnh hợp lý cơ cấu nhân lực, tránh lãng phí trong giáo dục, tạo cơ hội tiếp cận giáo dục cho mọi người phù hợp với năng lực, điều kiện mỗi cá nhân và nhu cầu lao động của xã hội.

Chuyển biến tích cực

Để triển khai Đề án “Đẩy mạnh phân luồng, hướng nghiệp cho học sinh sau tốt nghiệp THCS tại xã Lượng Minh giai đoạn 2019 - 2024”, năm 2019 xã Lượng Minh thành lập Ban Chỉ đạo gồm 26 thành viên.

Sinh viên quê ở xã Lượng Minh (Tương Dương) học tập tại Trường Cao đẳng kỹ thuật công nghiệp Việt Nam - Hàn Quốc nhiều em đạt kết quả tốt, được nhà trường khen thưởng. Ảnh: CSCC

Hàng năm, vào dịp đầu năm học, UBND xã Lượng Minh thành lập các tổ công tác để tuyên truyền, vận động học sinh đến trường và tuyên truyền nội dung đề án phân luồng. Bên cạnh đó, các tổ công tác còn trực tiếp đến tận các hộ gia đình gặp khó khăn để lắng nghe nguyện vọng, trao đổi và tháo gỡ khó khăn, vướng mắc.

Qua đó, đã nhận được sự đồng tình, ủng hộ của nhân dân và phụ huynh học sinh trong việc giúp con em chọn nghề phù hợp. Ngoài ra, Trường Phổ thông dân tộc bán trú THCS Lượng Minh cũng tổ chức các buổi ngoại khóa và phối hợp với Trường Cao đẳng Kỹ thuật công nghiệp Việt Nam - Hàn Quốc tổ chức các chuyên đề tư vấn, hướng nghiệp cho các em học sinh lớp 9.

Đề án phân luồng học sinh sau khi tốt nghiệp THCS ở xã Lượng Minh mở ra triển vọng giải quyết việc làm cho nhiều người trẻ. Ảnh: CSCC

Tháng 4 năm 2022, UBND xã Lượng Minh đã tham mưu cho UBND huyện Tương Dương tổ chức buổi làm việc với Trường Cao đẳng kỹ thuật công nghiệp Việt Nam - Hàn Quốc và ký Biên bản ghi nhớ về hợp tác toàn diện trong công tác đào tạo văn hóa THPT, đào tạo nghề và công tác an sinh xã hội trên địa bàn huyện.

Trong đó, chọn xã Lượng Minh làm mô hình thí điểm đào tạo nghề theo mô hình 9+ liên thông từ hệ Trung cấp lên hệ Cao đẳng (đào tạo nghề kết hợp với đạo tạo văn hóa THPT). Trên cơ sở đó, khóa học 2019 - 2020 có 38 em đăng ký ban đầu theo học tại Trường Cao đẳng nghề số 4 - Bộ Quốc phòng, trong số đó có 21 em đã tốt nghiệp trung cấp.

UBND xã Lượng Minh tổ chức tổng kết, đánh giá sau 3 năm triển khai Đề án phân luồng học sinh sau khi tốt nghiệp THCS. Ảnh: Công Khang

Khóa học 2020 - 2021 có 32 em đăng ký ban đầu vào học tại Trường Cao đẳng kỹ thuật công nghiệp Việt Nam - Hàn Quốc, phần lớn đã tốt nghiệp trình độ trung cấp và đăng ký học liên thông lên trình độ cao đẳng để lấy bằng kỹ sư thực hành. Khóa học 2021 - 2022 có 30 em đăng ký ban đầu vào học tại Trường Cao đẳng kỹ thuật công nghiệp Việt Nam - Hàn Quốc, và năm học 2022 - 2023 có 11 em đăng ký nhập học.

Công Khang