1.500 học sinh TPHCM vừa được tuyên dương vì đã đạt thành tích cao tại sân chơi toán học trực tuyến-'Đấu trường toán học Vioedu'.
Bộ GD&ĐT tổ chức khảo sát đánh giá thực trạng và tọa đàm về dự thảo các quy định đối với tổ chức, hoạt động của trường lớp dành cho trẻ khuyết tật.
Sáng 31-1, tại Hội nghị sơ kết học kỳ 1 và triển khai nhiệm vụ trọng tâm học kỳ 2 năm học 2023-2024 đối với giáo dục tiểu học do Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức, tình trạng thiếu giáo viên các môn năng khiếu như Âm nhạc, Mỹ thuật, Tin học… một lần nữa được đại diện các trường phản ánh, song vẫn chưa tìm ra lời giải.
Sở GD&ĐT Hà Nội đề nghị các cơ sở giáo dục tiểu học tư thục lên phương án, kế hoạch thực hiện tuyển sinh trực tuyến như trường công lập.
Hội khỏe Phù Đổng tỉnh Bắc Giang lần thứ X các môn đợt 2 với 1.100 vận động viên là học sinh đến từ các trường (Tiểu học, THCS, THPT).
Mầm non là bậc học đầu tiên, có ý nghĩa quan trọng trong cuộc đời của mỗi học sinh. Những năm qua, ngành Giáo dục - Đào tạo (GD-ĐT) Tiền Giang đã có nhiều giải pháp nâng cao chất lượng của bậc học này. một trong những giải pháp quan trọng đó là thực hiện tốt chuyên đề 'Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm' (gọi tắt là Chuyên đề). Sau 2 năm thực hiện, chuyên đề đang ở giai đoạn 2 (2021 - 2025), việc xây dựng chuyên đề đã mang lại nhiều kết quả tích cực ở bậc học mầm non.TẠO KHÔNG GIAN MỞ CHO TRẺ
Để đạt mục tiêu dạy 2 buổi/ngày theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018, một số trường ở TP HCM tổ chức những lớp học chạy từ phòng này qua phòng khác
Năm học 2023-2024, 100% các trường tiểu học trên địa bàn Hải Phòng thực hiện chữ kí số.
Tại hội nghị triển khai nhiệm vụ đầu năm học 2023-2024 do Sở Giáo dục & Đào tạo (GD&ĐT) Hà Nội tổ chức ngày 5/10, lãnh đạo Phòng Giáo dục Tiểu học đã yêu cầu các trường học trên địa bàn tuyệt đối không được xếp các tiết học liên kết trong giờ chính khóa nếu không đủ 100% học sinh tự nguyện tham gia.
Theo Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) TP HCM, tính đến ngày 28-8, mới chỉ có 12 quận, huyện hoàn thành tuyển dụng viên chức năm học 2023 - 2024 với 1.243 ứng viên trúng tuyển vị trí giáo viên (GV).
Năm học 2023-2024, TP HCM sẽ xây dựng đề án để có thêm chính sách hỗ trợ giáo viên tiểu học, đồng thời khắc phục những bất cập trong việc tuyển dụng giáo viên
Giải quyết vấn đề thiếu giáo viên là nội dung xuyên suốt tại Hội nghị triển khai nhiệm vụ năm học 2023-2024 cấp tiểu học của Sở GD&ĐT Hà Nội.
Sáng 14-6, Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức tổng kết Hội thi giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi, chủ đề giáo dục khuyết tật cấp thành phố năm học 2022-2023.
Trong bối cảnh thiếu phòng học, nhiều trường phổ thông tại TPHCM đã linh hoạt triển khai giải pháp nhằm đáp ứng chương trình mới.
TPHCM đang xây dựng chính sách hỗ trợ thu nhập cho giáo viên tiểu học. Đây là bậc học thứ hai đề xuất hỗ trợ thu nhập cho giáo viên sau khi việc hỗ trợ đã được triển khai ở bậc mầm non từ năm 2021. Liệu giải pháp tăng thu nhập có giải quyết tận gốc bài toán thu hút và giữ chân đội ngũ nhà giáo?
Căn cứ điều lệ trường tiểu học 35 học sinh/lớp, hiện nay TP Hồ Chí Minh còn thiếu 3.643 giáo viên, tương đương với 12,8%.