Thi theo hình thức đánh giá năng lực là tiệm cận với thế giới

Dù vẫn còn nhiều băn khoăn nhưng việc nhiều trường, nhiều kỳ thi đi theo hình thức thi khá mới mẻ này cho thấy nhu cầu của xã hội về việc đánh giá đúng và toàn diện học sinh ngày càng trở nên bức thiết.

Bắt đầu từ kỳ tuyển sinh của Đại học Quốc gia Hà Nội, sau đó lan rộng ra kỳ thi Trung học phổ thông Quốc gia và giờ là đến trường phổ thông chuyên Ngoại ngữ, thuộc Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội cũng lựa chọn hình thức thi đánh giá năng lực . Theo đó, môn Ngữ văn sẽ chuyển sang thi đánh giá kiến thức Văn học và Khoa học xã hội; môn Toán chuyển sang đánh giá kiến thức Toán học và Khoa học tự nhiên. Với hai môn Ngữ văn và Ngoại ngữ, ngoài phần trắc nghiệm sẽ có thêm câu hỏi tự luận.

Kiểm tra được cả kiến thức trong sách vở và hiểu biết thực tế của học sinh, hình thức thi mới này được đánh giá là tiệm cận với nhiều quốc gia trên thế giới. Hiệu quả của hình thức thi đánh giá năng lực ở Việt Nam như thế nào đến nay vẫn còn là một dấu hỏi. Tuy nhiên, để thí sinh có định hướng ôn tập, nhà trường cũng đã công bố khung cấu trúc đề thi và hướng dẫn ôn tập cho học sinh.