Thành phố Hồ Chí Minh: Tập trung phát triển nguồn nhân lực

Phân luồng học sinh

Tại chương trình “Dân hỏi - Chính quyền trả lời” với chủ đề “Công tác đào tạo nghề và giải quyết việc làm” diễn ra vừa qua, ông Nguyễn Văn Hiếu, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM cho biết, những năm qua các cơ sở giáo dục phổ thông của TP đều thực hiện phân luồng, định hướng nghề nghiệp với nhiều hình thức đa dạng, thông qua đó giới thiệu cho học sinh các hướng đi sau cấp trung học cơ sở, thông tin chương trình đào tạo của các trường trung cấp, cao đẳng, điều kiện theo học từng ngành nghề và thông tin dự báo nhu cầu thị trường lao động.

TP.HCM đang rất cần nguồn nhân lực chất lượng cao, trong đó có lĩnh vực tự động hóa, điện tử.

Ngoài ra, Chương trình giáo dục phổ thông 2018 đưa hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp là hoạt động giáo dục bắt buộc. Tại đây học sinh sẽ được giáo viên giới thiệu, hướng dẫn chi tiết các nội dung định hướng nghề nghiệp theo từng chủ đề, xuyên suốt và có tính kế thừa trong suốt những năm học của cấp trung học cơ sở và trung học phổ thông. Qua đó, bồi đắp cho học sinh hiểu biết về các nhóm ngành nghề, giúp các em tự đánh giá năng lực bản thân, xác định hướng đi sau khi ra trường, từ đó có thể đề ra kế hoạch học tập, rèn luyện phù hợp.

Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân (UBND) TP.HCM Dương Anh Đức cho biết, nhận rõ thức được vai trò của chất lượng nguồn nhân lực là yếu tố cốt lõi để TP phát triển bền vững nên TP đã ban hành nhiều chương trình, kế hoạch trung hạn và dài hạn về đào tạo nguồn nhân lực với mục đích nâng tỷ lệ lao động đang làm việc qua đào tạo đến năm 2025 đạt 87% và đến năm 2030 đạt 89%.

Để đạt được mục tiêu này, lãnh đạo UBND TP đề nghị các cấp ngành và cơ quan liên quan thực hiện tốt quy hoạch mạng lưới trường lớp, quy hoạch cơ sở giáo dục đào tạo nghề gắn với mạng lưới giáo dục đào tạo nghề nghiệp quốc gia. Trong đó, xác định các khu vực ưu tiên xây dựng trường cao đẳng, trường trung cấp, mời gọi các dự án đầu tư thành lập cơ sở giáo dục nghề nghiệp đào tạo trong lĩnh vực công nghệ tự động hóa, công nghệ sinh học nhằm cung cấp nguồn nhân lực phục vụ cho quá trình sản xuất, kinh doanh của các nhà đầu tư chiến lược theo Nghị quyết 98/2023/QH 15 về thí điểm cơ chế, chính sách đặc thù phát triển TP.HCM.

"Các đơn vị cần tích cực tham mưu Hội đồng nhân dân (HĐND), UBND TP ban hành các chính sách hỗ trợ phát triển nguồn nhân lực sau đào tạo giáo dục nghề nghiệp, các chính sách hỗ trợ doanh nghiệp tham gia tích cực trong việc phối hợp với các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, khai thác và triển khai tốt chương trình kích cầu đầu tư của TP theo tinh thần Nghị quyết 98", ông Dương Anh Đức cho biết.

Bên cạnh đó, UBND TP cũng đề nghị các cơ sở giáo dục nghề nghiệp quan tâm hơn nữa đến công tác đào tào, đầu tư cơ sở vật chất, đội ngũ, phương tiện kỹ thuật dạy học để công tác đào tạo nghề đạt chất lượng. Quan tâm sâu sắc công tác kiểm định chất lượng nhằm kịp thời khắc phục những điểm yếu, phát huy thế mạnh và đề ra được chiến lược phát triển của đơn vị phù hợp với sự phát triển kinh tế - xã hội chung của TP.

Nâng cao chất lượng đào tạo nghề

Không chỉ quan tâm việc phát triển mạng lưới cơ sở giáo dục đào tạo, TP.HCM cũng chú trọng đến việc hỗ trợ đào tạo nghề cho người lao động vì TP là nơi tập trung nhiều doanh nghiệp, khu chế xuất, khu công nghiệp, nhu cầu thợ lành nghề rất lớn.

Bà Huỳnh Lê Như Trang, Phó Giám đốc Sở Lao động Thương binh và Xã hội TP.HCM thông tin, đào tạo nâng cao tay nghề người lao động được TP quan tâm đầu tư nhiều năm qua. Người lao động đang làm việc trong các doanh nghiệp nhỏ và vừa sẽ được hỗ trợ chi phí đào tạo tối đa 2 triệu đồng/người/khóa học. Phần chênh lệch học phí do doanh nghiệp cử người đi học và người học thỏa thuận đóng góp.

Hiện nay, TP.HCM có hơn 370 trường cao đẳng, trung cấp, cơ sở giáo dục nghề nghiệp. Các trường rất chú trọng mở rộng quy mô và chất lượng; đa dạng hóa các ngành nghề, các hình thức đào tạo, đáp ứng nhu cầu học nghề cho học sinh và có chính sách liên thông giữa các bậc học nhằm tạo điều kiện cho mọi người có cơ hội học tập suốt đời.

Các nhóm người lao động khác sẽ được hỗ trợ chi phí đào tạo cao nhất 6 triệu đồng/người/khóa học dành cho người khuyết tật và thấp nhất 2 triệu đồng/người/khóa học dành cho phụ nữ, người lao động nông thôn. Bên cạnh đó, các đối tượng này còn được hỗ trợ tiền ăn hàng ngày và hỗ trợ 1 lần tiền đi lại nếu địa điểm học cách nơi ở từ 15km trở lên.

"Người lao động mất việc đáp ứng các điều kiện theo quy định sẽ được hỗ trợ học nghề với mức phí không quá 4,5 triệu đồng/khóa học nếu khóa học dưới 3 tháng và hỗ trợ thực tế không quá 1,5 triệu đồng/tháng đối với khóa học từ 3 tháng trở lên", bà Huỳnh Lê Như Trang chia sẻ thêm.

Trong khi đó, ông Cao Thanh Bình, Trưởng ban Văn hóa – Xã hội HĐND TP.HCM nhận xét, việc quản lý mạng lưới cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn TP luôn được chú trọng. Vấn đề giải quyết việc làm luôn là những chính sách quan trọng trong hệ thống an sinh xã hội, hướng đến tạo việc làm bền vững và tạo cơ hội bình đẳng cho người lao động.

Đại diện HĐND TP.HCM đề nghị UBND TP chỉ đạo các đơn vị trực thuộc tăng cường các nhóm giải pháp để phát triển chính sách giáo dục nghề nghiệp theo hướng mở, linh hoạt, tạo cơ hội cho mọi người dân tiếp cận và thụ hưởng các dịch vụ giáo dục nghề nghiệp. Đồng thời, phân tầng chất lượng, bảo đảm quy mô, cơ cấu, chất lượng đào tạo đáp ứng yêu cầu thị trường lao động và hội nhập quốc tế.

Bên cạnh đó, nhanh chóng xây dựng khung chính sách hỗ trợ cho người lao động vượt qua khó khăn, yên tâm lao động sản xuất góp phần phát triển kinh tế - xã hội TP. Có giải pháp đồng bộ để thực hiện hiệu quả công tác hướng nghiệp, phân luồng học sinh sau tốt nghiệp bậc trung học tham gia chương trình giáo dục nghề nghiệp. Đồng thời nghiên cứu vận dụng những cơ chế đặc thù của Nghị quyết 98 trong đó có công tác đào tạo nghề và giải quyết việc làm trên địa bàn.

Minh Tuấn