Chiều 28/4, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn cho biết, để khơi dậy những khát vọng thanh niên, ngành giáo dục phải triển khai thật tốt những nhiệm vụ trung tâm là dạy và học thật tốt các môn học trong chương trình giáo dục phổ thông.
Bộ trưởng Bộ GD&ĐT nhấn mạnh: Giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng là việc lớn, hệ trọng, lâu dài và cho cả tương lai. Việc này cần phải thực hiện sao cho thầy thích dạy, trò thích học và mong muốn làm theo; đồng thời các giá trị đó phải là niềm tự hào của chính con người mình.
Sáng11/5, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổng kết 5 năm triển khai thực hiện Quyết định 1501 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án 'Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng giai đoạn 2015 – 2020'. Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn và Thứ trưởng Ngô Thị Minh chủ trì hội nghị. Tại điểm cầu Bình Thuận, có đại diện Sở GD&ĐT, Sở Văn hóa Thể thao và Du lịch, Sở Thông tin và Truyền thông, Đoàn Thanh niên…
Sáng 11-5, tại Hà Nội, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) phối hợp với Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh tổ chức Hội nghị trực tuyến toàn quốc tổng kết 5 năm thực hiện Quyết định 1501 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án 'Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức lối sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng giai đoạn 2015 - 2020' (gọi tắt là Đề án 1501).
Sáng 11-5, Bộ GD-ĐT đã tổ chức hội nghị tổng kết 5 năm thực hiện Quyết định số 1501/QĐ-TTg ngày 28-8-2015 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án 'Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng giai đoạn 2015-2020. Hội nghị tổ chức theo hình thức trực tuyến, Phó chủ tịch UBND tỉnh Thái Bảo chủ trì tại điểm cầu Đồng Nai.
Sáng 11-5, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) phối hợp với Trung ương Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh tổ chức Hội nghị trực tuyến toàn quốc tổng kết 5 năm thực hiện Quyết định số 1501/QĐ-TTg ngày 28-8-2015 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án 'Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng giai đoạn 2015-2020'.
Những giải pháp đột phá, sáng tạo khi triển khai giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh, thiếu niên và nhi đồng đã đem lại hiệu ứng lan tỏa trong giáo dục thế hệ trẻ 'vừa hồng','vừa chuyên'.
Ngày 11/5, Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Trung ương Đoàn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh và các bộ, ngành liên quan tổ chức Hội nghị trực tuyến tổng kết, đánh giá kết quả thực hiện Quyết định số 1501/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ ban hành Đề án 'Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng giai đoạn 2015-2020'.
ĐBP - Ngày 11/5, Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Trung ương Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh tổ chức Hội nghị trực tuyến tổng kết 5 năm triển khai thực hiện Quyết định số 1501/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án 'Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng giai đoạn 2015 - 2020' trong cơ sở giáo dục, đào tạo (gọi tắt là Quyết định 1501). Đồng chí Ngô Thị Minh, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo chủ trì hội nghị. Đồng chí Vừ A Bằng, Phó Chủ tịch UBND tỉnh dự tại điểm cầu tỉnh Điện Biên.
Sáng 11/5, tại Hà Nội, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) tổ chức Hội nghị trực tuyến tổng kết 5 năm thực hiện Quyết định số 1501/QĐ-TTg phê duyệt Đề án 'Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng giai đoạn 2015-2020', với sự chủ trì của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn.
Bộ Trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn cho rằng, cần coi giáo dục pháp luật, tư tưởng, đạo đức là nền tảng cho việc nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo con người.
PTĐT - Ngày 11/5, Bộ GD&ĐT phối hợp với Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh tổ chức hội nghị trực tuyến toàn quốc tổng kết 5 năm thực hiện Quyết định số...
Theo Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn, việc giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng là việc hệ trọng và lâu dài. Đây là một nội dung quan trọng trong định hướng nâng cao chất lượng đào tạo mà toàn ngành Giáo dục đang triển khai.