Phát huy hiệu quả tiết học thể thao tự chọn

Học sinh Trường THCS Lương Thế Vinh (TP Tuy Hòa) chơi bóng rổ. Ảnh: HIẾU TRUNG

Khoảng 10 năm nay, ngành Giáo dục quy định học môn Giáo dục thể chất (GDTC) có thêm tiết học tự chọn với các môn: bóng đá, bóng chuyền, cầu lông, bóng rổ, đá cầu, điền kinh...

Theo đó, cùng với chương trình giáo dục quy định, các em được học thêm một số tiết tự chọn tùy theo cơ sở vật chất sẵn có của trường. Qua đó phát huy được sở trường, năng khiếu học sinh.

Được chơi môn thể thao yêu thích

Tiết học thể dục tự chọn được ngành Giáo dục triển khai ở bậc THCS và THPT. Ở hai cấp học này, mỗi khối lớp đều học 2 tiết thể dục/tuần và trong 2 tiết học đó, các giáo viên dạy thể dục đều lồng ghép tiết học tự chọn vào để học sinh thêm thích thú, học hiệu quả môn GDTC. Mỗi trường tùy vào cơ sở vật chất sẵn có, giáo viên chọn môn thể thao phù hợp triển khai cho học sinh. Thầy Nguyễn Xuân Sơn, Hiệu trưởng Trường THCS Hùng Vương (TP Tuy Hòa), cho biết: “Nhà trường đầu tư sân bóng rổ đã lâu và có giáo viên dạy nên khi ngành Giáo dục triển khai chọn thêm tiết học tự chọn, nhà trường chọn dạy môn bóng rổ cho học sinh. Học sinh của trường lâu nay cũng thích chơi bóng rổ nên khi lồng vào dạy trong tiết thể dục, các em rất hứng thú tập luyện. Từ các tiết học này, nhiều em đã phát huy được sở trường, chơi rất tốt môn bóng rổ”.

Em Trần Văn Toàn, lớp 8, Trường THCS Hùng Vương (TP Tuy Hòa) chia sẻ: “Trước đây em không biết chơi bóng rổ, nhưng khi bước vào học lớp 6, em được các thầy dạy, giờ thì rất thích chơi môn này. Mỗi ngày, em cùng nhóm bạn đến trường chơi bóng rổ. Môn thể thao này không chỉ giúp em cải thiện thể lực mà còn phát triển được chiều cao”.

Tại Trường THPT Trần Phú (huyện Tuy An), những năm qua, nhà trường chọn môn bóng chuyền để dạy tiết học tự chọn. Thầy Nguyễn Tấn Lập, Hiệu trưởng nhà trường cho biết: “Lâu nay cơ sở vật chất nhà trường còn hạn chế, mới chỉ đầu tư xây dựng sân bóng chuyền bê tông nên mỗi ngày cán bộ, giáo viên và học sinh tập luyện chung vào mỗi sáng sớm hay chiều muộn. Ngoài dạy chương trình theo quy định của Bộ GD-ĐT, các giáo viên lồng ghép dạy môn bóng chuyền cho cả học sinh nam và nữ”.

Phát huy hiệu quả

Cũng theo thầy Nguyễn Tấn Lập, trong những năm qua, khi trường chọn bóng chuyền cho tiết học tự chọn, nhiều học sinh trong trường thích thú môn thể thao này. Qua đó, nhà trường có cơ hội chọn được những em chơi tốt nhất tham gia vào đội tuyển bóng chuyền để tập luyện nâng cao. Nhiều năm liền, đội bóng chuyền học sinh nam, nữ của trường giữ ngôi vô địch tại các giải thể thao học đường (TTHĐ) hay Hội khỏe Phù Đổng cấp tỉnh.

Thầy Võ Kim Nguyên, Tổ trưởng Tổ Thể dục - Giáo dục quốc phòng an ninh - Tin học, Trường THPT Trần Suyền (huyện Phú Hòa), chia sẻ: “Do cơ sở vật chất của nhà trường còn hạn chế nên tiết học tự chọn chỉ có 3 môn: bóng đá, bóng rổ, bóng chuyền. Trong số này, các em có thể tự chọn môn mình thích để tập luyện, nhờ vậy các em học tập rất tự giác, phát huy sở trường”.

Hiện nay, nhiều trường như: THCS Lương Thế Vinh, THPT Nguyễn Huệ, THPT chuyên Lương Văn Chánh (TP Tuy Hòa), THPT Lê Hồng Phong (huyện Tây Hòa), THPT Lê Lợi (huyện Đồng Xuân), THPT Nguyễn Văn Linh, THPT Nguyễn Công Trứ (TX Đông Hòa)... đã phát huy rất tốt các tiết học tự chọn với các môn như: bóng rổ, bóng chuyền, bóng đá, bơi lội, đá cầu, điền kinh... Theo thầy Huỳnh Thúc Tiến, Hiệu trưởng Trường THCS Lương Thế Vinh (TP Tuy Hòa), nhờ phát huy tiết học tự chọn cũng như duy trì tập luyện các môn thể thao thế mạnh nên nhà trường bảo vệ thành công ngôi quán quân của hai giải TTHĐ TP Tuy Hòa trong 2 năm học gần đây.

Tiết học tự chọn môn thể thao yêu thích nhằm giúp học sinh không bị nhàm chán. Ngoài ra, trong quá trình các em tập luyện, giáo viên sẽ phát hiện nhân tố thể thao nổi trội để huấn luyện nâng cao tham gia nhiều giải TTHĐ hay Hội khỏe Phù Đổng cấp huyện, cấp tỉnh. Nhờ vậy, các trường ngày càng thu hút học sinh đến với môn GDTC.

Phó Trưởng phòng Giáo dục trung học - Thường xuyên

(Sở GD-ĐT) Nguyễn Bảo Hòa

HIẾU TRUNG