Hội thảo nâng cao chất lượng dạy và học môn Tiếng Anh

Quang cảnh hội thảo.

Hội thảo đã báo cáo kết quả khảo sát, đánh giá thực trạng dạy và học môn Tiếng Anh tại các trường phổ thông trên địa bàn tỉnh. Qua khảo sát 15.320 học sinh tại 220 trường học với phần thi viết trên giấy (gồm kĩ năng Nghe + Đọc + Viết đối với lớp 4,5,6,7,8,10,11; Đọc + Viết + Kiến thức ngôn ngữ đối với lớp 9,12), trong đó cấp Tiểu học có 5.585 học sinh, đạt điểm trung bình 7,16; cấp THCS có 5.841 học sinh, đạt điểm trung bình 4,04; cấp THPT có 3.894 học sinh đạt điểm trung bình 4,34. Một số trường có kết quả khảo sát cao, đặc biệt là các trường THCS, THPT ở trung tâm các huyện thị, thành như: THCS Văn Lang, THCS Thọ Sơn (TP. Việt Trì); THCS Hùng Vương, THCS Sa Đéc (TX Phú Thọ); THCS Sông Thao (huyện Cẩm Khê); THCS Đoan Hùng (huyện Đoan Hùng); THPT Thanh Thủy (huyện Thanh Thủy); THPT Yên Lập (huyện Yên Lập).

Kết quả khảo sát các cấp học nhìn chung còn thấp, đặc biệt là kỹ năng Nghe và Nói; có sự chênh lệch rất lớn giữa các trường ở khu vực trung tâm, thuận lợi và khu vực miền núi khó khăn, giữa các trường công lập và tư thục (cấp THPT).

Tại hội thảo, các đại biểu là đại diện Ban quản lý đề án ngoại ngữ quốc gia, lãnh đạo các địa phương, các phòng GD&ĐT, các cơ sở giáo dục đã trao đổi, chia sẻ thực trạng, những khó khăn ảnh hưởng đến chất lượng giảng dạy môn Tiếng Anh; đồng thời đóng góp những ý kiến, giải pháp nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác dạy và học môn Tiếng Anh ở tất cả các cấp học trên địa bàn tỉnh.

Mai Hoa