Bộ GD-ĐT tiếp nhận gần 90 tỉ đồng đóng góp cho chương trình 'Máy tính cho em'

Sáng 15/10, Bộ GD-ĐT và Công đoàn Giáo dục Việt Nam đã tổ chức lễ tiếp nhận tài trợ lần thứ nhất của chương trình “Máy tính cho em”. Theo thống kê, có 52/63 sở GD-ĐT, công đoàn giáo dục các tỉnh, thành đã triển khai, huy động được gần 90 tỉ đồng. Trong đó, có 36.224 tỉ đồng do cán bộ nhà giáo, người lao động tham gia ủng hộ; hơn 45.952 tỉ đồng từ các nguồn hỗ trợ khác; hơn 7,2 tỉ đồng từ các cơ sở giáo dục Đại học, Cao đẳng Sư phạm và các đơn vị trực thuộc ngành,…

Lễ tiếp nhận tài trợ lần thứ nhất của chương trình “Máy tính cho em”. Nguồn ảnh: MOET

Chương trình còn nhận được 12.550 máy tính và máy tính bảng, 16.234 điện thoại thông minh và 74.559 thiết bị hỗ trợ học tập khác. Được biết, Bộ GD-ĐT sẽ ưu tiên phương án mua thiết bị học trực tuyến cho học sinh khó khăn tại địa phương nhằm tạo điều kiện thuận lợi trong quá trình điều phối chung giữa các địa phương trên cả nước.

Sắp tới, Bộ sẽ ban hành hướng dẫn các địa phương tổ chức mua sắm bằng nguồn kinh phí huy động được tại địa phương, bàn giao cho các cơ sở giáo dục để trao cho học sinh. Chương trình “Máy tính cho em” hiện vẫn đang được triển khai ở các địa phương, các trường đại học trên cả nước.

Trước đó, ngày 10/9, Bộ GD-ĐT cùng Công đoàn Giáo dục Việt Nam phát động quyên góp, ủng hộ “Máy tính cho em” nhằm vận động, huy động mọi nguồn lực trong toàn ngành ủng hộ kinh phí, thiết bị học tập trực tuyến cho học sinh chưa có và không thể có khả năng mua thiết bị học tập trực tuyến.

Cuộc vận động quyên góp, ủng hộ “Máy tính cho em” là một trong những hoạt động của Bộ GDĐT khi thực hiện Chỉ thị của Thủ tướng Chính phủ về đẩy mạnh triển khai các nhiệm vụ, giải pháp tổ chức dạy học an toàn, bảo đảm chương trình và mục tiêu giáo dục, đào tạo ứng phó với đại dịch COVID-19.

Đây đồng thời là hoạt động của ngành khi rà soát và nhận thấy còn hàng triệu học sinh vì điều kiện kinh tế gia đình khó khăn đã không đủ khả năng trang bị thiết bị học tập trực tuyến thiết yếu. Khó khăn này khiến các em không có cơ hội được học tập khi ngành Giáo dục chuyển trạng thái hoạt động sang dạy học trực tuyến - điều thiết yếu và không thể tránh khỏi trong dịch Covid-19.

Cục Cơ sở vật chất (Bộ GD-ĐT) cũng đã nhận được đề xuất nhu cầu ủng hộ máy tính của 56/63 tỉnh, thành phố, số học sinh thuộc đối tượng có hoàn cảnh khó khăn cần hỗ trợ là 2.215.863 học sinh, trong đó: hộ nghèo là 570.051 học sinh; cận nghèo: 467.314 học sinh; đối tượng khó khăn khác: 1.178.498 học sinh.

Thúy Vy