Trường ĐH Công đoàn trao bằng thạc sĩ cho gần 100 học viên

Lãnh đạo Trường ĐH Công đoàn trao bằng thạc sĩ cho các học viên.

Gửi lời chúc mừng đến các tân thạc sĩ, PGS.TS Lê Mạnh Hùng – Hiệu trưởng Trường ĐH Công đoàn chia sẻ, đây là khóa học gặp nhiều khó khăn bởi ảnh hưởng của Covid-19, các học viên phải học online.

Tuy nhiên, thầy – trò đã nỗ lực vượt qua khó khăn, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ dạy – học. Được công nhận tốt nghiệp và nhận bằng thạc sĩ là minh chứng cho những nỗ lực, cố gắng của các học viên. Từ đây, các em đã bước chân vào "giới khoa học", trở thành nguồn nhân lực chất lượng cao cho xã hội.

“Mong rằng, Trường ĐH Công đoàn vẫn mãi là địa chỉ tin cậy để các học viên tiếp tục lựa chọn học tập; đồng thời lan tỏa đến người thân, đồng nghiệp và cộng đồng xã hội về uy tín, thương hiệu của nhà trường trong đào tạo, nghiên cứu khoa học” - PGS.TS Lê Mạnh Hùng bày tỏ và khẳng định, nhà trường luôn chào đón các học viên tại các chương trình học trình độ nâng cao hơn.

PGS.TS Lê Mạnh Hùng phát biểu tại buổi lễ.

Với những kiến thức, kinh nghiệm được lĩnh hội trong quá trình học thạc sĩ, Hiệu trưởng Trường ĐH Công đoàn tin tưởng, các học viên sẽ vận dụng tốt vào công việc để có nhiều đóng góp cho cơ quan, đơn vị và cống hiến cho xã hội.

Trước đó, báo cáo tại buổi lễ, TS Lê Xuân Sinh - Trưởng khoa Sau đại học, Trường ĐH Công đoàn (Hà Nội) - cho hay, đợt này có 66 học viên đạt loại giỏi (chiếm 69%); 30 học viên đạt loại Khá (chiếm 31%).

Khóa cao học 15 diễn ra trong bối cảnh dịch Covid-19 bùng phát, TP Hà Nội thực hiện giãn cách xã hội, mọi hoạt động; trong đó có hoạt động giảng dạy, học tập được chuyển sang trạng thái trực tuyến.

Thích ứng với điều kiện, đồng thời chia sẻ với nhà trường, các học viên đã nỗ lực vượt qua, làm quen với phương pháp đào tạo mới, hoàn thành tốt chương trình theo tiến độ đặt ra.

Các học viên được vinh danh, khen thưởng.

Chia sẻ về phương hướng cho các khóa học tới, TS Lê Xuân Sinh nhấn mạnh, Trường ĐH Công đoàn tiếp tục đẩy mạnh các hoạt động tuyển sinh sau đại học đảm bảo số lượng và chất lượng. Trước mắt, cần có biện pháp hỗ trợ học viên nâng cao trình độ ngoại ngữ, đáp ứng yêu cầu tuyển sinh và đủ điều kiện bảo vệ luận văn theo quy định.

Nhà trường đổi mới công tác quản lý đào tạo sau đại học, khắc phục những tồn tại, hạn chế để ngày càng nâng cao chất lượng đào tạo. Đồng thời, tiếp tục đổi mới chương trình đào tạo theo hướng tăng cường thực tế, thực hành, giảm bớt lý thuyết. Mặt khác, tăng cường các chuyên đề về thực tiễn nhằm đảm bảo mục tiêu đào tạo của từng chuyên ngành.

Niềm vui của các học viên trong ngày nhận bằng tốt nghiệp.

Cùng với đó, tăng cường trang bị cho học viên phương pháp nghiên cứu khoa học, trong đó quan tâm đầu tư trang bị cho học viên phương pháp, kỹ năng phân tích định lượng, nhất là đối với khối ngành quản trị- quản lý.

Minh Phong