Lương cao nhất của giáo viên hiện nay là hơn 12 triệu đồng/tháng. Từ ngày 1/7/2024 thực hiện cải cách tiền lương, bảng lương của giáo viên sẽ bãi bỏ lương cơ sở và hệ số như hiện nay.
Từ ngày 01/7/2024, thực hiện cải cách tổng thể chính sách tiền lương theo Nghị quyết 27-NQ/TW năm 2018. Với chính sách này, lương giáo viên từ 1/7/2024 có gì thay đổi?
Độc giả Đoàn Thị Dương hỏi về quy định trình độ chuẩn được đào tạo của nhà giáo.
Giáo viên tiểu học hạng III là một trong những chức danh nghề nghiệp của giáo viên cấp tiểu học. Tiêu chuẩn bổ nhiệm giáo viên tiểu học hạng III là gì? Mức lương bao nhiêu?
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Công văn số 4306/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 14/8/2023 về bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non, phổ thông.
Cách xác định thời gian giữ hạng tương đương của giáo viên là nội dung đáng chú ý được nêu tại Công văn số 4306/BGDĐT-NGCBQLGD của Bộ Giáo dục và Đào tạo ngày 14/8/2023.
Do bạn đã tốt nghiệp ĐH vào 2013, bổ nhiệm vào hạng III mới vào 2022, nên tính đến 2023 đã đủ thời gian giữ hạng để được thi, xét thăng hạng.
Trường hợp bổ nhiệm từ hạng chức danh nghề nghiệp (CDNN) theo Thông tư liên tịch 21/2015/TTLT-BGDĐT-BNV sang hạng CDNN tương ứng theo Thông tư 02/2021/TT-BGDĐT, chỉ xét tiêu chuẩn về trình độ đào tạo và thời gian giữ hạng thấp hơn liền kề khi bổ nhiệm sang hạng tương ứng đối với giáo viên tiểu học, không yêu cầu giáo viên phải có minh chứng đối với các tiêu chuẩn khác.
Mong Bộ Giáo dục cũng như các ban ngành liên quan sớm có hướng dẫn để các địa phương chuyển xếp lương giáo viên thống nhất, tránh mỗi nơi mỗi kiểu.
Giáo viên tiểu học phải đáp ứng các tiêu chuẩn của hạng cần được bổ nhiệm theo quy định tại Điều 3, Điều 4, Điều 5 hoặc Điều 7.
Giáo viên mong có thêm những quy định về thời gian tổ chức xét hoặc thi thăng hạng để giúp thầy cô đủ điều kiện thăng hạng chức danh cao hơn.
Giáo viên có mong muốn, nhà trường có kiến nghị nhưng địa phương không tổ chức kỳ thi hoặc xét thăng hạng thì cũng đành chịu.
Giáo viên trung học phổ thông phải có bằng thạc sĩ mới được xét thăng hạng 1, có trái Luật Giáo dục?
Luật Giáo dục 2019 quy định giáo viên viên trung học phổ thông phải có bằng cử nhân. Tuy nhiên, Thông tư 04/2021/TT-BGDĐT yêu cầu giáo viên dự thi (hoặc xét) thăng hạng chức danh nghề nghiệp phải có bằng thạc sĩ.
Thực hiện số hóa một số giấy tờ, tài liệu trong thủ tục hành chính; Hình thức phối hợp trao đổi thông tin trong điều tra, truy tố, xét xử tội rửa tiền và tội tài trợ khủng bố; Không yêu cầu giáo viên tiểu học hạng I phải có trình độ thạc sĩ từ 30/5/2023;… là những chính sách mới nổi bật có hiệu lực từ cuối tháng 5/2023 (từ ngày 21 - 31/5/2023).
Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT đã sửa đổi điều kiện thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non và phổ thông công lập từ 30/5/2023.
Quy định về xếp lương và tiền lương giáo viên mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông từ ngày 1/7/2023 được quy định như thế nào?
Một số chính sách, quy định mới về tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp, bổ nhiệm, xếp lương giáo viên, cộng điểm ưu tiên sẽ có hiệu lực từ tháng 5/2023.
Với những thay đổi từ Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT giáo viên tiểu học hưởng lợi trong việc chuyển hạng, xếp lương từ 30/5 và 1/7/2023.
Dưới đây là một số chính sách mới về tiền lương, nhân sự giáo dục có hiệu lực từ tháng 5/2023.
Trên đây là tổng hợp bổ nhiệm xếp lương giáo viên tiểu học sang hạng mới theo Thông tư 02/2021/TT-BGDĐT và Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT.
Người viết xin được kiến nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo sớm 'cởi trói' chứng chỉ ngoại ngữ đầu ra cho giáo viên học nâng chuẩn trình độ để giảm áp lực, tốn kém.
Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung mà Bộ ban hành đã loại bỏ được một số điều bất cập đã được nhiều thầy cô lên tiếng.
Từ 30/5, khi Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT có hiệu lực, giáo viên mầm non, tiểu học, trung học cơ sở dễ thăng hạng chức danh nghề nghiệp hơn so với quy định cũ.
Bài viết phân tích 6 quy định mới của Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT sửa đổi chùm Thông tư 01-04/2021/TT-BGDĐT về việc chuyển hạng xếp lương giáo viên các cấp.
Xếp lương giáo viên mầm non, phổ thông công lập trong vòng 06 tháng kể từ ngày Thông tư số 08/2023/TT-BGDĐT có hiệu lực thi hành ngày 30/5/2023.
Giáo viên rất nóng lòng chờ đợi Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư sửa đổi, bổ sung chùm Thông tư 01-04/2021 về bổ nhiệm, xếp lương giáo viên.
Lương thấp, chế độ đãi ngộ không tương xứng khiến nhiều sinh viên sư phạm ra trường không mặn mà với nghề giáo. Trường đại học cứ đào tạo nhưng các trường phổ thông thiếu vẫn cứ thiếu
TPHCM đang xây dựng chính sách hỗ trợ thu nhập cho giáo viên tiểu học. Đây là bậc học thứ hai đề xuất hỗ trợ thu nhập cho giáo viên sau khi việc hỗ trợ đã được triển khai ở bậc mầm non từ năm 2021. Liệu giải pháp tăng thu nhập có giải quyết tận gốc bài toán thu hút và giữ chân đội ngũ nhà giáo?
Mong Bộ Giáo dục lắng nghe tiếng nói của giáo viên về những bất cập của mẫu giáo án 5512, thăng hạng chức danh nghề nghiệp và dạy học môn 'tích hợp'.
Trường hợp bổ nhiệm từ hạng chức danh nghề nghiệp (CDNN) theo Thông tư liên tịch 21/2015/TTLT-BGDĐT-BNV sang hạng CDNN tương ứng theo Thông tư 02/2021/TT-BGDĐT, chỉ xét tiêu chuẩn về trình độ đào tạo và thời gian giữ hạng thấp hơn liền kề khi bổ nhiệm sang hạng tương ứng đối với giáo viên tiểu học, không yêu cầu giáo viên phải có minh chứng đối với các tiêu chuẩn khác.
Giáo viên hiện đang công tác tại các trường tiểu học trên địa bàn Quận Gò Vấp, Thành phố Hồ Chí Minh bức xúc vì vẫn bị xếp theo ngạch lương cũ.
Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Bộ Nội vụ đang trình Thủ tướng cố gắng tại thời điểm 1/7/2023 khi tăng mức lương cơ sở sẽ điều chỉnh tăng phụ cấp ưu đãi cho giáo viên.
Dự thảo Thông tư sửa đổi lần này, bước đầu đã mang lại làn gió mới, mang lại những tín hiệu tích cực hơn trong ngành giáo dục.
Bên cạnh những ưu điểm, dự thảo thông tư 01-04 sửa đổi, vẫn còn một số điểm cần cụ thể hóa để tránh đi vào 'vết xe' đổ của chùm thông tư cũ.
Chùm Thông tư số 01, 02, 03, 04/2021/TT-BGDĐT (Thông tư 01 - 04) quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp và bổ nhiệm, xếp lương giáo viên mầm non, phổ thông đã xuất hiện những bất cập cần được điều chỉnh.
Giáo viên mầm non công lập được chia làm 3 hạng (I, II, III) là một trong những điểm mới của dự thảo.
Đừng để nhà giáo cứ mãi chạy theo văn bằng, chứng chỉ để họ yên tâm công tác, cống hiến cho ngành giáo dục, cho nhà trường- đó mới là điều hợp lý, cần làm của Bộ.
Chỉ cần một điểm không phù hợp trong Thông tư là ảnh hưởng đến quyền lợi cả chục ngàn giáo viên, thậm chí hàng trăm ngàn giáo viên khi xếp hạng, xếp lương mới.