Xây dựng dự thảo Luật Nhà giáo đã nhận được nhiều sự quan tâm của đội ngũ giáo viên cả nước, trong đó Đắk Lắk dành sự quan tâm đến chính sách đặc thù.
Ngày 23/8, quyền Chủ tịch UBND tỉnh Cao Tường Huy đã chủ trì cuộc họp để nghe báo cáo về công tác triển khai lập đề án 'Xây dựng cơ chế, chính sách thí điểm phát triển Khu kinh tế Vân Đồn' mà trước đó ngày 11/7/2023 Chính phủ có Nghị quyết 101/NQ-CP chấm dứt việc thí điểm thành lập Ban Quản lý Khu kinh tế Vân Đồn vốn đã được thí điểm thành lập ngày 14/11/2019, Nghị quyết 102/NQ-CP của Chính phủ.
Quảng Ninh phấn đấu đến năm 2025, mỗi cấp học giáo dục phổ thông ở mỗi huyện có ít nhất 1 trường công lập; mỗi thành phố, thị xã có 1 trường trung học phổ thông công lập theo tiêu chí chất lượng cao.
Trong 3 năm hoạt động thí điểm của Ban quản lý Khu kinh tế Vân Đồn, công tác thu hút đầu tư có nhiều khởi sắc hơn so với trước đó. Cụ thể, khu kinh tế đã thu hút thêm được hơn 37.826 tỷ đồng. Tuy nhiên, quá trình hoạt động cũng bộc lộ những khó khăn, hạn chế...
Tại Nghị quyết số 97/NQ-CP phiên họp Chính phủ thường kỳ tháng 6 năm 2023 và Hội nghị trực tuyến Chính phủ với địa phương, Chính phủ yêu cầu các bộ ngành, địa phương siết chặt hơn nữa kỷ luật, kỷ cương trong chỉ đạo, điều hành
Ban Quản lý Khu kinh tế Vân Đồn trực thuộc UBND tỉnh Quảng Ninh chấm dứt hoạt động kể từ ngày 11/7.
Chính phủ vừa ban hành Nghị quyết 101/NQ-CP ngày 11-7-2023 chấm dứt việc thí điểm thành lập Ban Quản lý Khu kinh tế Vân Đồn trực thuộc UBND tỉnh Quảng Ninh theo Nghị quyết 102/NQ-CP ngày 14-11-2019 của Chính phủ về việc thí điểm thành lập Ban Quản lý Khu kinh tế Vân Đồn trực thuộc UBND tỉnh Quảng Ninh.
UBND tỉnh Quảng Ninh chịu trách nhiệm chỉ đạo, tổ chức thực hiện các nội dung có liên quan đến việc chấm dứt thí điểm thành lập Ban Quản lý Khu kinh tế Vân Đồn theo đúng quy định pháp luật hiện hành.
Chính phủ vừa ban hành Nghị quyết 101/NQ-CP chấm dứt việc thí điểm thành lập Ban Quản lý Khu kinh tế Vân Đồn trực thuộc UBND tỉnh Quảng Ninh theo Nghị quyết 102/NQ-CP của Chính phủ về việc thí điểm thành lập Ban Quản lý Khu kinh tế Vân Đồn trực thuộc UBND tỉnh Quảng Ninh.
Ngành giáo dục và đào tạo Quảng Ninh vẫn còn tồn tại một số khó khăn, hạn chế do ảnh hưởng của dịch Covid-19 và khi triển khai chương trình GDPT 2018.
Chính phủ quyết nghị kết thúc việc thí điểm triển khai thanh tra chuyên ngành an toàn thực phẩm tại huyện, quận, thị xã, thành phố của 9 tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương gồm: Hà Nội, Thành phố Hồ Chí Minh, Hải Phòng, Đà Nẵng, Cần Thơ, Thanh Hóa, Hà Tĩnh, Đồng Nai, Gia Lai.
Chính phủ vừa ban hành Nghị quyết số 85/NQ-CP về việc kết thúc thí điểm thực hiện thanh tra chuyên ngành an toàn thực phẩm tại huyện, quận, thị xã, thành phố của 9 tỉnh, thành trực thuộc Trung ương.
Chính phủ vừa ban hành Nghị quyết số 85/NQ-CP ngày 25/5/2023 về việc kết thúc thí điểm thực hiện thanh tra chuyên ngành an toàn thực phẩm tại huyện, quận, thị xã, thành phố của 09 tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương.
Ông Nguyễn Thế Bình - Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Hà Giang đưa giải pháp trước 'bài toán' thiếu giáo viên chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Chính phủ ban hành Nghị định 111/2022/NĐ-CP về hợp đồng đối với một số loại công việc trong cơ quan hành chính và đơn vị sự nghiệp công lập.
Chính phủ vừa ban hành Nghị định 111/2022/NĐ-CP, ngày 30-12-2022 về hợp đồng đối với một số loại công việc trong cơ quan hành chính và đơn vị sự nghiệp công lập.
Hiện nay còn một số ngành chưa được tổ chức thăng hạng chức danh nghề nghiệp viên chức (ngành văn hóa, dân số, nông nghiệp ...), ảnh hưởng đến quyền lợi của số cán bộ viên chức liên quan. Đề nghị cho biết trong thời gian tới có những giải pháp gì để tham mưu tổ chức thăng hạng chức danh nghề nghiệp cho các ngành còn lại, lộ trình cụ thể?
Nếu cho phép tuyển dụng giáo viên tốt nghiệp cao đẳng sẽ rất khó khăn vì phải có cơ chế để giáo viên tự bồi dưỡng đạt chuẩn theo quy định.
Vấn đề thiếu giáo viên trên địa bàn Nghệ An không chỉ diễn ra trong năm học này mà đã xảy ra nhiều năm nay khiến cho việc tổ chức dạy và học gặp nhiều khó khăn.
Mới đây, Bộ Nội vụ có quyết định bổ sung 2.820 biên chế giáo viên cho tỉnh Nghệ An, tuy nhiên toàn tỉnh vẫn còn thiếu 4.980 giáo viên ở các bậc học.
Tỉnh Khánh Hòa đã và đang triển khai các phương án phòng, chống dịch COVID-19 để bảo đảm an toàn cho học sinh bước vào năm học mới 2022-2023; đồng thời chuẩn bị tốt cơ sở vật chất, lực lượng giáo viên để đáp ứng nhu cầu dạy và học theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.
Bộ Y tế cần phải đánh giá lại xem nguyên nhân nhân viên y tế nghỉ việc từ đâu, do thu nhập thấp hay chế độ làm việc, môi trường làm việc… để đề xuất những những giải pháp triệt để.
Trong thời gian tới, Bộ Nội vụ và Bộ Y tế sẽ phối hợp để hướng dẫn việc xếp lương bảo đảm theo tương quan chung cho đội ngũ bác sĩ mới được tuyển dụng, theo Thứ trưởng Bộ Nội vụ…
Chế độ, chính sách đãi ngộ đối với cán bộ y tế còn bất cập, đời sống một bộ phận cán bộ y tế còn nhiều khó khăn, do đó, cần quan tâm, nâng cao chế độ đãi ngộ…
Trong tổng số 5.241 giáo viên các cấp cần tuyển, khối Mầm non 892 giáo viên; Tiểu học 2.355 giáo viên; THCS 1.698 giáo viên; THPT 296 giáo viên. Các cấp còn lại do các quận, huyện, TP Thủ Đức và các đơn vị được phân cấp tuyển dụng.
Theo kết quả kiểm tra, rà soát nội dung Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam đã phản ánh, các giáo viên đã được giải quyết quyền lợi chính đáng
Đã 6 tháng trôi qua hàng chục giáo viên mầm non tại TP Thanh Hóa vẫn mòn mỏi để được ký lại hợp đồng, bên cạnh đó chế độ của các giáo viên chưa được giải quyết thỏa đáng.
Thành phố Thanh Hóa sẽ tiếp tục ký với các giáo viên hợp đồng lao động theo Nghị quyết 102/NQ-CP, thế nhưng giáo viên thắc mắc nhiều vấn đề tồn đọng.
Tại tại Báo cáo số 1081/UBND-NC, UBND tỉnh Gia Lai đã trả lời kiến nghị của cử tri huyện Chư Prông và Kbang về bổ sung chỉ tiêu biên chế giáo viên và hỗ trợ bò sinh sản cho hộ nghèo dân tộc thiểu số. Báo Gia Lai điện tử xin trích đăng nội dung này.
Khi môn Lịch sử là môn bắt buộc thì số lượng các môn bắt buộc, lựa chọn sẽ thay đổi kéo theo sự thay đổi về thời lượng và cấu trúc chương trình.
Theo Bộ trưởng Bộ Nội vụ, công tác dự báo, lập kế hoạch tuyển dụng vào biên chế đối với giáo viên chưa sát với tình hình thực tế của từng địa phương.
UBND tỉnh Bình Phước có văn bản yêu cầu các sở, ban, ngành, đoàn thể tỉnh, UBND các huyện, thị xã, thành phố triển khai thực hiện việc tăng cường các điều kiện bảo đảm huy động trẻ mầm non đến trường.
'Các chủ trương của Trung ương thì đã rất rõ, nhưng khi các cơ chế chính sách chưa được ban hành kịp thời mà vẫn giảm biên chế cơ học là chưa phù hợp với chủ trương tinh giản biên chế, nâng cao hiệu quả hoạt động', Chủ tịch UBND TP Hà Nội Chu Ngọc Anh đề nghị.