Với giáo viên được tuyển dụng theo chính sách 'hạ chuẩn' sẽ phải đào tạo để đáp ứng yêu cầu về chuẩn trình độ theo quy định Luật Giáo dục 2019.
Cử tri huyện Mường Khương mong muốn Chính phủ quan tâm sớm đầu tư hệ thống cấp nước sinh hoạt tại các xã Tả Ngài Chồ, Pha Long, Dìn Chin, Tả Gia Khâu, để cung cấp nước sinh hoạt cho 13 thôn.
Nguồn tin của PV Báo CAND ngày 18/10 cho biết, Cơ quan CSĐT Công an tỉnh Khánh Hòa đã có kết luận điều tra bổ sung, đề nghị truy tố về tội danh 'Vi phạm quy định về quản lý, sử dụng tài sản Nhà nước gây thất thoát, lãng phí' đối với hai cựu Chủ tịch UBND tỉnh Khánh Hòa Nguyễn Chiến Thắng và Lê Đức Vinh.
Thực trạng thiếu giáo viên tại các tỉnh Tây Nguyên đã xảy ra trong một thời gian dài. Tuy nhiên, vì nhiều lý do, ngành Giáo dục các địa phương vẫn chưa tìm ra phương án để giải quyết vấn đề này.
Đối tượng tham gia nâng trình độ chuẩn được đào tạo là giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục trong các cơ sở giáo dục trong và ngoài công lập.
Nhiều kiến nghị với Chính phủ và Bộ, ngành về chính sách bảo đảm điều kiện thực hiện Chương trình GD mầm non đối với trẻ em KCN, KCX.
Giáo viên đang tự bỏ tiền đi học nâng chuẩn để tránh mất việc, mất nghề, và có thể rơi vào tình thế tinh giản biên chế nếu thừa giáo viên cục bộ tại địa phương.
Theo Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT, giáo viên có thâm niên không khó để thăng hạng chức danh nghề nghiệp từ 30/5/2023.
Nếu tốt nghiệp trung cấp sư phạm được dạy mầm non; cao đẳng sư phạm được dạy bậc tiểu học và một số môn đặc thù bậc trung học cơ sở thì sẽ giải được bài toán thiếu giáo viên Chương trình giáo dục phổ thông mới như hiện nay.
Nhiều học viên đã có kiến nghị với Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội, 'cởi trói' chứng chỉ ngoại ngữ khi đào tạo nâng chuẩn.
Người viết xin được kiến nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo sớm 'cởi trói' chứng chỉ ngoại ngữ đầu ra cho giáo viên học nâng chuẩn trình độ để giảm áp lực, tốn kém.
Xếp lương giáo viên mầm non, phổ thông công lập trong vòng 06 tháng kể từ ngày Thông tư số 08/2023/TT-BGDĐT có hiệu lực thi hành ngày 30/5/2023.
CĐSP là hạt nhân cốt lõi để xây dựng đại học sư phạm, đào tạo đáp ứng một cách linh hoạt các nhu cầu luôn thay đổi của thị trường lao động tại địa phương.
Hiểu biết các quy định về pháp luật sẽ có lợi cho giáo viên trong quá trình thực thi nhiệm vụ.
Để giải bài toán thiếu giáo viên, nhất là ở miền núi, vùng sâu vùng xa, có ý kiến đề xuất khi tuyển dụng, nên hạ tiêu chuẩn về trình độ đào tạo đối với ứng viên. Tuy nhiên, điều này lại 'vướng' Luật Giáo dục.