Cơ sở giáo dục phổ thông sẽ tổ chức lựa chọn sách giáo khoa

Tiêu chí để lựa chọn SGK phải phù hợp với đặc điểm kinh tế- xã hội của đại phương. Phù hợp với điều kiện tổ chức dạy và học tại các cơ sở GDPT (ảnh minh họa)

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư Quy định việc lựa chọn sách giáo khoa (SGK) trong cơ sở giáo dục phổ thông (GDPT) và cơ sở giáo dục thường xuyên. Áp dụng với trường tiểu học, trường THCS, trường THPT, trường phổ thông có nhiều cấp học, trung tâm giáo dục thường xuyên (GDTX), trung tâm giáo dục nghề nghiệp- giáo dục thường xuyên (GDNN-GDTX) và các cơ sở giáo dục thực hiện chương trình giáo dục phổ thông, chương trình giáo dục thường xuyên cấp THCS và cấp THPT, các tổ chức và cá nhân có liên quan.

Theo dự thảo, việc lựa chọn SGK được thực hiện theo nguyên tắc, lựa chọn SGK trong danh mục SGK đã được Bộ trưởng Bộ GDĐT phê duyệt để sử dụng ổn định trong cơ sở giáo dục phổ thông.

Mỗi môn học, hoạt động giáo dục được thực hiện trong cơ sở giáo dục phổ thông ở mỗi khối lớp lựa chọn một SGK. Việc lựa chọn SGK bảo đảm thực hiện dân chủ, khách quan, công khai, minh bạch.

Tiêu chí để lựa chọn SGK phải phù hợp với đặc điểm kinh tế- xã hội của đại phương. Phù hợp với điều kiện tổ chức dạy và học tại các cơ sở GDPT.

Việc lựa chọn SGK sẽ do Hội đồng lựa chọn SGK của cơ sở GDPT do Hiệu trưởng hoặc Giám đốc Trung tâm GDTX, Giám đốc Trung tâm GDNN-GDTX thành lập, giúp người đứng đầu cơ sở GDPT tổ chức lựa chọn SGK. Mỗi cơ sở GDPT thành lập một Hội đồng. Đối với trường phổ thông có nhiều cấp học thì mỗi cấp sẽ thành lập một Hội đồng.

Hội đồng bao gồm người đứng đầu, đại diện tổ trưởng chuyên môn, nhóm chuyên môn, phòng chuyên môn, đại diện giáo viên, đại diện Ban đại diện cha mẹ học sinh của cơ sở GDPT. Số lượng thành viên của Hội đồng là số lẻ, tối thiểu là 11 người. Đối với cơ sở GDPT có quy mô dưới 10 lớp, số lượng thành viên của Hội đồng tối thiểu là năm người.

Cơ cấu Hội đồng bao gồm: Chủ tịch, Phó Chủ tịch, Thư kí và các thành viên Hội đồng. Chủ tịch Hội đồng là người đứng đầu cơ sở GDPT… Ngoài ra, người đã tham gia biên soạn SGK hoặc tham gia chỉ đạo biên soạn, xuất bản, in ấn, phát hành SGK và người làm việc ở các nhà xuất bản, các tổ chức có SGK không được tham gia Hội đồng.

Dự thảo cũng quy định về quy trình lựa chọn SGK trong cơ sở GDPT gồm 5 bước.

Hội đồng sẽ xây dựng kế hoạch tổ chức lựa chọn SGK của cơ sở GDPT, phân công nhiệm vụ cho các thành viên Hội đồng.

Tổ chức lựa chọn SGK: Căn cứ vào kế hoạch của hội đồng và tiêu chí lựa chọn SGK, tổ trưởng chuyên môn xây dựng kế hoạch tổ chức lựa chọn SGK cho từng môn học được cơ cấu trong tổ chuyên môn, báo cáo người đứng đầu cơ sở GDPT trước khi thực hiện.

Tiếp đó, tổ chức cho toàn bộ giáo viên môn học của cơ sở GDPT tham gia lựa chọn SGK của môn học đó. Chậm nhất 15 ngày trước phiên họp đầu tiên của tổ chuyên môn, Tổ trưởng Tổ chuyên môn tổ chức cho giáo viên môn học nghiên cứu các SGK của môn học, viết phiếu nhận xét, đánh giá các SGK môn học theo các tiêu chí lựa chọn SGK.

Tổ trưởng tổ chuyên môn tổ chức họp với các giáo viên môn học để thảo luận, bỏ phiếu lựa chọn một SGK cho môn học đó: SGK được lựa chọn bảo đảm có từ ½ số giáo viên trở lên bỏ phiếu lựa chọn; Trường hợp không có SGK nào đạt trên ½ số giáo viên bỏ phiếu lựa chọn thì tổ chuyên môn phải thảo luận, phân tích các SGK với các tiêu chí lựa chọn SGK và bỏ phiếu lựa chọn lại. Nếu sau lần bỏ phiếu thứ 2 vẫn không có SGK nào được trên ½ số giáo viên bỏ phiếu đồng ý chọn thì tổ chuyên môn quyết định lựa chọn SGK có số phiếu lựa chọn cao nhất trong hai lần bỏ phiếu. Tổ chuyên môn sẽ lập biên bản các cuộc họp có chữ kí của tổ trưởng tổ chuyên môn và người được phân công lập danh mục lựa chọn SGK…

Hội đồng sau đó sẽ họp, thảo luận, đánh giá việc tổ chức lựa chọn SGK, thẩm định biên bản họp, tổng hợp kết quả lựa chọn SGK của các tổ chuyên môn thành biên bản.

Hội đồng đề xuất với người đứng đầu cơ sở GDPT danh mục SGK đã được các tổ chuyên môn lựa chọn theo quy định.

Cơ sở GDPT lập hồ sơ lựa chọn SGK gửi về Phòng GDĐT (đối với cấp Tiểu học và cấp THCS), Sở GDĐT (đối với cấp THPT).

Phòng GDĐT thẩm định Hồ sơ lựa chọn SGK của các cơ sở GDPT theo phạm vi quản lý, báo cáo Sở GDĐT về kết quả thẩm định và danh mục lựa chọn SGK của các cơ sở GDPT thuộc phạm vi quản lý. Sở GDĐT tổ chức thẩm định hồ sơ lựa chọn SGK của các cơ sở GDPT thuộc phạm vi quản lý, rà soát báo các của các Phòng GDĐT về kết quả thẩm định và danh mục lựa chọn SGK của các cơ sở GDPT theo quy định; tổng hợp kết quả, lập danh mục lựa chọn SGK của các cơ sở GDPT theo quy định, trình UBND cấp tỉnh xem xét, phê duyệt.

UBND cấp tỉnh căn cứ vào kết quả lựa chọn SGK của các cơ sở GDPT do Sở GDĐT trình, sẽ quyết định phê duyệt danh mục lựa chọn SGK của các cơ sở GDPT tại địa phương.

UBND cấp tỉnh đăng tải trên các phương tiện thông tin đại chúng danh mục SGK được phê duyệt để sử dụng trong cơ sở GDPT tại địa phương; chỉ đạo Sở GDĐT thông báo danh mục SGK được phê duyệt đến các cơ sở GDPT tại địa phương trước ngày 30/4 hằng năm. (*)

Trong quá trình sử dụng, căn cứ các kiến nghị của giáo viên, cha mẹ học sinh (nếu có), cơ sở GDPT báo cáo, đề xuất Phòng GDĐT (đối với cấp tiểu học, THCS), Sở GDĐT (đối với cấp THPT) về việc điều chỉnh, bổ sung danh mục SGK.

Dự thảo Thông tư cũng chỉ rõ, Sở GDĐT sẽ là cơ quan giúp UBND cấp tỉnh tổ chức lựa chọn SGK; thông báo đến các cơ sở GDPT danh mục SGK được Bộ trưởng Bộ GDĐT phê duyệt, hướng dẫn các cơ sở GDPT thuộc thẩm quyền quản lý tổ chức lựa chọn SGK.

Sở GDĐT sẽ báo cáo Bộ GDĐT về danh mục SGK được lựa chọn; cung cấp thông tin bằng văn bản cho các nhà xuất bản có SGK được lựa chọn về danh mục, số lượng SGK mỗi nhà xuất bản cần cung ứng cho các cơ sở GDPT tại địa phương cùng thời điểm công bố danh mục SGK được phê duyệt theo quy định tại nội dung (*) trên.

Cơ sở GDPT sẽ tổ chức lựa chọn SGK theo quy định. Thông báo danh mục SGK được UBND cấp tỉnh phê duyệt tới giáo viên, học sinh, cha mẹ học sinh. Sử dụng hiệu quả SGK trong quá trình dạy học, hướng dẫn giáo viên, học sinh, cha mẹ học sinh sử dụng SGK theo quy định. Tổng hợp ý kiến về việc điều chỉnh, bổ sung danh mục SGK đã được UBND cấp tỉnh phê duyệt, báo cáo về Phòng/Sở GDĐT trước khi tổ chức thực hiện theo quy định. Đồng thời chịu trách nhiệm trước các cơ quan quản lý giáo dục, học sinh, cha mẹ học sinh về việc tổ chức lựa chọn SGK của cơ sở GDPT…

P.Anh