Thực hiện Đề án xây dựng Trường Chính trị tỉnh đạt chuẩn mức độ 1 đảm bảo tiến độ

Phó Bí thư Thường trực Tỉnh ủy Phùng Khánh Tài phát biểu kết luận buổi làm việc.

Cùng dự có các đồng chí Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy: Bùi Đình Thi - Trưởng Ban Tổ chức Tỉnh ủy, Vi Mạnh Hùng - Trưởng Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy; lãnh đạo Văn phòng Tỉnh ủy và các thành viên Ban chỉ đạo thực hiện Đề án xây dựng Trường Chính trị tỉnh đạt chuẩn.

Trưởng Ban Tổ chức Tỉnh ủy Bùi Đình Thi phát biểu tại hội nghị.

Trường Chính trị tỉnh hiện có 54 viên chức và ba nhân viên hợp đồng, trong đó có 39 giảng viên. Về trình độ, nhà trường hiện có 2 tiến sỹ, 42 thạc sỹ, 41 người có trình độ cử nhân và cao cấp lý luận chính trị. Thực hiện kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán bộ do Tỉnh ủy giao, năm 2023, nhà trường đã mở mới 32 lớp với trên 3.100 học viên, vượt kế hoạch đề ra; thực hiện 10 đề tài nghiên cứu khoa học các cấp; tham mưu cho Tỉnh ủy phối hợp tổ chức thành công một Hội thảo khoa học cấp bộ; tổ chức ba hội thảo khoa học cấp trường. Công tác xây dựng đội ngũ cán bộ, giảng viên được quan tâm chú trọng; văn hóa trường Đảng, kỷ luật, kỷ cương của nhà trường được thực hiện nghiêm túc; công tác xây dựng Đảng, cơ quan, đoàn thể được quan tâm chú trọng.

Trưởng Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy Vi Mạnh Hùng phát biểu tại hội nghị.

Phó Bí thư Thường trực Tỉnh ủy Phùng Khánh Tài đánh giá cao nỗ lực của Đảng ủy, Ban giám hiệu, toàn thể cán bộ, giảng viên, viên chức, người lao động Trường Chính trị tỉnh đã góp phần xây dựng nhà trường ngày càng phát triển. Đồng chí yêu cầu trong thời gian tiếp theo Trường Chính trị tỉnh cần tiếp tục giữ vững, phát huy khối đoàn kết trong toàn nhà trường; đổi mới, nâng cao chất lượng toàn diện, trong đó chú trọng nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giảng viên; nâng cao chất lượng công tác đào tạo, bồi dưỡng; làm tốt công tác giáo dục chính trị, tư tưởng cho cán bộ, giảng viên, học viên; tăng cường và nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học; xây dựng và thực hiện tốt Bộ tiêu chí văn hóa trường Đảng, xây dựng cảnh quan xanh, sạch, đẹp; chú trọng công tác xây dựng Đảng, xây dựng cơ quan, đoàn thể; tổ chức tốt các phong trào thi đua tạo không khí vui tươi, phấn khởi trong cán bộ, giảng viên, người lao động.

Hiệu trưởng Trường Chính trị tỉnh Đỗ Tùng báo cáo tiến độ thực hiện Đề án xây dựng Trường Chính trị tỉnh đạt chuẩn.

Báo cáo tiến độ thực hiện Đề án xây dựng Trường Chính trị tỉnh đạt chuẩn mức độ 1 vào năm 2025 nêu rõ hiện nay nhà trường đã có 47/55 tiêu chí đạt. Nhà trường tiếp tục rà soát những tiêu chí đã đạt để hoàn thiện, bổ sung minh chứng. Đối với những tiêu chí chưa đạt gồm: Đội ngũ cán bộ, viên chức; về hoạt động nghiên cứu khoa học, tổng kết thực tiễn; về cơ sở vật chất, phương tiện kỹ thuật và tài chính... nhà trường đề nghị Tỉnh ủy, UBND tỉnh chỉ đạo các sở, ban, ngành tiếp tục hỗ trợ nhà trường thực hiện.

Phó Bí thư Thường trực Tỉnh ủy Phùng Khánh Tài cùng các thành viên Ban Chỉ đạo thăm cơ sở vật chất của nhà trường

Tổng hợp những ý kiến phân tích, đề xuất các giải pháp để Trường Chính trị tỉnh đảm bảo các tiêu chí đạt chuẩn mức 1, Phó Bí thư Thường trực Tỉnh ủy Phùng Khánh Tài khẳng định: Việc triển khai thực hiện Đề án “Xây dựng Trường Chính trị tỉnh đạt chuẩn mức 1 vào năm 2025” đã được Ban Thường vụ Tỉnh ủy phê duyệt là cơ hội lớn để nâng tầm, nâng chất của nhà trường. Đây vừa là mục tiêu, đích đến, đồng thời cũng là động lực cho sự phát triển, là quá trình liên tục không có điểm dừng. Đồng chí đánh giá cao vai trò của các thành viên trong Ban Chỉ đạo và sự chủ động tích cực của Ban Giám hiệu nhà trường trong việc đề xuất phối hợp với các sở, ngành, cơ quan để đảm bảo tiến độ thực hiện Đề án; yêu cầu nhà trường tiếp tục duy trì, nâng cao các tiêu chí đã đạt được; đồng thời tiến hành rà soát các tiêu chí chưa đạt để có phương án hoàn thiện, nhất là với các tiêu chí hoạt động nghiên cứu khoa học, tổng kết thực tiễn. Đối với các tiêu chí về cơ sở vật chất, phương tiện kỹ thuật và tài chính, đồng chí đề nghị các sở, ngành tiếp tục quan tâm phê duyệt, tư vấn quản lý Đề án để hoàn thành đúng tiến độ. Trong lộ trình thực hiện, cần quan tâm đến cơ sở vật chất; đặc biệt cần tập trung vào chuyển đổi số để chuẩn bị cho bước tiếp theo; cần học hỏi kinh nghiệm ở các đơn vị khác để áp dụng vào thực tiễn của nhà trường.

Lê Thương- Phương Thanh