Nâng cao phẩm chất đạo đức, năng lực học tập cho học sinh

Trường Tiểu học Phong Bình tổ chức Ngày sách Việt Nam năm 2021 cho học sinh - Ảnh: HOÀNG THỊ HOA

Để đạt được kết quả đó, Trưởng Phòng Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) huyện Gio Linh Nguyễn Văn Nghệ cho biết: “Nguyên nhân đạt được thì có nhiều nhưng trong đó phải kể đến sự quan tâm lãnh đạo của cấp ủy, chính quyền các cấp, của Sở GD&ĐT, sự nỗ lực của giáo viên, phụ huynh, học sinh và toàn xã hội. Phòng GD&ĐT bám sát các chỉ thị, nghị quyết, chương trình, kế hoạch thường xuyên chỉ đạo trường học đẩy mạnh đổi mới công tác quản lý, phương pháp, hình thức dạy học, kiểm tra đánh giá theo định hướng hình thành, phát triển phẩm chất, năng lực học sinh. Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác quản lý, dạy học ở các nhà trường. Chăm lo đào tạo, bồi dưỡng quy hoạch, bổ nhiệm đội ngũ cán bộ quản lý ở các trường học và sắp xếp, bố trí đội ngũ giáo viên phù hợp, nhất là sau khi thực hiện việc sáp nhập trường lớp theo quy định. Đến nay, tỉ lệ giáo viên đạt chuẩn, trên chuẩn chiếm trên 97%”.

Không chỉ nâng cao chất lượng giáo dục bậc tiểu học và THCS, Phòng GD&ĐT Gio Linh tích cực chỉ đạo các trường mầm non làm tốt công tác chăm sóc nuôi dạy các cháu. Sau hơn 5 năm thực hiện chuyên đề “Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm giai đoạn 2016- 2020”, đến nay gần 100% trường mầm non có sân chơi gắn các thiết bị đồ chơi ngoài trời với tổng kinh phí xây dựng lên đến hàng chục tỉ đồng. Cùng với đó, đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên nhận thức rõ tầm quan trọng của việc xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm.

Trong quá trình thực hiện chuyên đề, Phòng GD&ĐT, lãnh đạo các trường mầm non tổ chức hàng chục lớp bồi dưỡng chuyên đề, tổ chức cuộc thi “Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm” trong các cơ sở giáo dục mầm non. Các trường triển khai chuyên đề bằng nhiều hình thức đa dạng, sáng tạo, linh hoạt phù hợp với điều kiện thực tế của địa phương. Nhờ đó, tỉ lệ huy động trẻ vào nhà trẻ hằng năm đạt trên 35%, mẫu giáo đạt trên 98%. Bên cạnh việc chú trọng nâng cao giáo dục kỹ năng sống cho trẻ, các trường tổ chức tốt việc chăm sóc nuôi dưỡng góp phần giúp trẻ phát triển thể chất, tránh tình trạng suy dinh dưỡng ở thể thấp còi, nhẹ cân hay béo phì.

Trong bối cảnh tình hình COVID-19 diễn biến phức tạp, cấp ủy, chính quyền địa phương và Phòng GD&ĐT thường xuyên chỉ đạo các trường học tăng cường công tác phòng, chống dịch theo quy định và khuyến cáo của ngành y tế đảm bảo an toàn sức khỏe cho học sinh, giáo viên, thực hiện tốt chất lượng, chương trình, kế hoạch năm học.

Ghi nhận thành tích đạt được, hằng năm ngành GD&ĐT Gio Linh được các cấp từ trung ương đến địa phương khen thưởng, đặc biệt năm 2008 Phòng GD&ĐT Gio Linh được Chủ tịch nước tặng thưởng Huân chương Lao động hạng Ba; Thủ tướng Chính phủ tặng bằng khen cho Phòng GD&ĐT và cá nhân bà Trần Thị Vân, Hiệu trưởng Trường Mầm non thị trấn Cửa Việt, huyện Gio Linh vì có thành tích trong công tác GD&ĐT từ năm học 2016 - 2017 đến năm học 2020- 2021.

Về nhiệm vụ trong thời gian tới, ông Nguyễn Văn Nghệ cho biết, Phòng GD&ĐT tiếp tục tổ chức thực hiện hiệu quả Nghị quyết số 29 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diện GD&ĐT; Kế hoạch số 95 ngày 18/5/2021 của UBND tỉnh Quảng Trị về xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 2021- 2025; Nghị quyết Đại hội Đảng bộ huyện Gio Linh nhiệm kỳ 2020- 2025 về nhiệm vụ xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia.

Huy động nguồn lực để đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, trang thiết bị, phương tiện dạy học đáp ứng các tiêu chí của trường đạt chuẩn quốc gia theo quy định. Tập trung thực hiện tốt công tác xây dựng đội ngũ nhà giáo đảm bảo đủ số lượng và nâng cao chất lượng, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện GD&ĐT. Thực hiện có hiệu quả chủ trương của Đảng, Nhà nước về chuyển đổi số cũng như tích cực ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lý giáo dục và tổ chức các hoạt động dạy và học. Triển khai thực hiện có hiệu quả chương trình giáo dục phổ thông năm 2018, lộ trình thay sách giáo khoa đến năm 2025.

Tiếp tục đổi mới đồng bộ phương pháp, hình thức dạy học và kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực của học sinh. Nâng cao chất lượng giáo dục ở các lớp, các cấp học. Tập trung thực hiện đồng bộ các giải pháp để tạo chuyển biến mạnh mẽ việc dạy học ngoại ngữ, tin học trong trường phổ thông. Tăng cường công tác phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội, giữa ngành giáo dục với công an, ban, ngành, đoàn thể để thực hiện đồng bộ, hiệu quả các giải pháp về quản lý, giáo dục học sinh, ngăn chặn hiệu quả tệ nạn xã hội xâm nhập trường học và bạo lực học đường.

Phát triển sâu rộng phong trào khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập; thực hiện hiệu quả công tác phân luồng học sinh sau tốt nghiệp THCS; duy trì vững chắc công tác phổ cập cho trẻ mầm non 5 tuổi, phổ cập bậc TH, THCS đúng độ tuổi, hoàn thành phổ cập bậc trung học. Tổ chức thực hiện nghiêm các biện pháp về phòng, chống COVID-19; triển khai thực hiện đồng bộ, linh hoạt các giải pháp, hình thức dạy học thích ứng với công tác phòng, chống dịch trong tình hình mới.

Nguyễn Vinh