Cô Ngô Thị Ngọc Ánh: Sáng tạo, tâm huyết với nghề

Cô Ánh trong giờ dạy môn Tiếng Anh trên lớp tại Trường Tiểu học Mỹ Long.

Tham dự tiết dạy môn Tiếng Anh của cô Ánh, không khí lớp học khá sôi động, đầy năng lượng tích cực. Các em phối hợp nhịp nhàng với giáo viên, khởi động bằng bài hát vui tươi, bổ sung từ vựng, cách phát âm qua các video hoạt hình ngộ nghĩnh, chia nhóm đối thoại để khắc sâu nội dung bài học. Mỗi tiết dạy đều được cô Ánh thiết kế khoa học, vừa ôn lại kiến thức vừa nối mạch bài học mới một cách tự nhiên, học sinh được hoạt động, vui chơi, tiếp thu kiến thức nhẹ nhàng, hiệu quả.

Năm 2001, tốt nghiệp Trường Cao đẳng Tiền Giang, cô Ánh về giảng dạy môn Tiếng Anh tại Trường Tiểu học Mỹ Long. Từ một cô giáo trẻ nhiều bỡ ngỡ trở thành một giáo viên giàu kinh nghiệm là quá trình mà cô Ánh phải phấn đấu, nỗ lực không ngừng nghỉ. Trước đây Tiếng Anh là môn học tự chọn nhưng nhà trường đã chủ động cho học sinh tiếp cận.

Để các em học sinh tiểu học làm quen với một ngôn ngữ mới, cô Ánh dành thời gian tìm hiểu tâm lý học sinh, ứng dụng công nghệ thông tin vào tiết dạy, minh họa bằng hình ảnh, video, trò chơi sinh động, hấp dẫn. Mỗi bài giảng, cô xác định kiến thức trọng tâm, chú trọng phát triển năng lực học sinh, từng hoạt động được kết nối xuyên suốt, rõ ràng, logic.

Nói về cô Ngô Thị Ngọc Ánh, thầy Huỳnh Việt Phương, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Mỹ Long cho biết: “Là Tổ trưởng bộ môn Tiếng Anh của Trường Tiểu học Mỹ Long, cô Ánh sẵn sàng hỗ trợ, trao đổi chuyên môn với đồng nghiệp, nâng cao chất lượng giảng dạy môn Tiếng Anh của nhà trường. Bản thân cô Ánh cũng chủ động nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, trách nhiệm, tận tâm và sáng tạo trong từng tiết dạy”.

Vận dụng phương pháp, hình thức học tập tích cực, hiệu quả nên mỗi giờ lên lớp của cô Ánh luôn tạo cho học sinh sự thoải mái, hào hứng, tiếp thu và khắc sâu kiến thức một cách hệ thống.

Quá trình giảng dạy, cô Ánh đã có những sáng kiến để giúp bộ môn Tiếng Anh gần gũi hơn với học sinh, như: “Một số phương pháp giúp học sinh thực hành kỹ năng nói tốt môn Tiếng Anh lớp 3”, “Biện pháp nâng cao chất lượng sinh hoạt Câu lạc bộ Tiếng Anh cho học sinh tiểu học”, “Các bước phân hóa học sinh giúp việc giảng dạy môn Tiếng Anh tiểu học đạt hiệu quả”…

“Ở lứa tuổi tiểu học, các em thường thiếu tập trung nếu tiết dạy nhàm chán, trình độ và khả năng tiếp thu của từng em cũng khác nhau. Một tiết dạy được đánh giá là thành công khi giáo viên có phương pháp tiếp cận học sinh hiệu quả, giúp các em chủ động tiếp thu kiến thức, xây dựng nền tảng vững chắc về kỹ năng giao tiếp Tiếng Anh. Đó là điều tôi luôn nhắc nhở bản thân trong suốt quá trình giảng dạy hơn 20 năm qua”, cô Ánh chia sẻ.

Tận tâm với nghề, cô Ánh là giáo viên dạy giỏi cấp huyện, cấp tỉnh, có nhiều thành tích trong công tác giảng dạy. Nhiều năm liền, cô bồi dưỡng nhiều học sinh đoạt giải cao trong Cuộc thi Olympic Tiếng Anh trên Internet (IOE), hùng biện Tiếng Anh, giao lưu nghe - nói giỏi Tiếng Anh…

Năm 2023, cô Ánh vinh dự được Thủ tướng Chính phủ tặng Bằng khen vì đã đạt thành tích trong công tác giáo dục và đào tạo từ năm học 2018 - 2019 đến năm học 2022 - 2023, góp phần vào sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội và bảo vệ Tổ quốc.

TRƯỜNG GIANG