Bất ngờ trước những sản phẩm của học sinh tại ngày hội giáo dục STEM

Ngày 5-4, tại Trường Tiểu học Tân Sơn Nhì, quận Tân Phú, khoảng 1.000 học sinh đến từ các trường tiểu học trên địa bàn TP Thủ Đức và 21 quận, huyện tham gia ngày hội giáo dục STEM năm học 2023-2024 với chủ đề “TP xanh”.

Ông Nguyễn Văn Hiếu, Giám đốc Sở GD&ĐT TP.HCM tham quan các gian hàng tại ngày hội giáo dục STEM

Ngày hội giáo dục STEM diễn ra với nhiều hoạt động hấp dẫn.

Đầu tiên, phần thi sản phẩm STEM sáng tạo giữa các đơn vị. Sau đó, học sinh được trải nghiệm các hoạt động thử thách STEM, ROBOTIC, AI tại các trạm theo chủ đề như: Chung tay bảo vệ môi trường, vì màu xanh thành phố… thông qua các bộ công cụ cánh tay robot dọn rác, vỏ lon, vật dụng tái chế…

Sản phẩm bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam của Trường Tiểu học Bình Hòa, quận Bình Thạnh

Tại khu vực trưng bày của quận Bình Thạnh, sản phẩm bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam của Trường Tiểu học Bình Hòa gây chú ý đối với mọi người.

“Sản phẩm được làm từ các vật dụng tái chế như giấy báo (đã qua sử dụng), que kem, que tre, nắp chai...” – Bùi Võ Quỳnh Trâm, một thành viên trong nhóm nói.

Quỳnh Trâm cho biết mô hình được thực hiện bởi 10 học sinh và nhận được sự hỗ trợ từ các thầy cô giáo. Nhóm mất hai tuần để lên ý tưởng và thực hiện.

“Em làm con đường biên giới từ những ống hút đã qua sử dụng, dùng những nắp chai để làm thành những quần đảo” – Trâm bộc bạch.

Học sinh thích thú xem bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam được làm từ các vật dụng tái chế

Đứng kế bên, Ngô Thiên Ân tiếp lời em phụ trách công việc tô màu các sản phẩm. Nó đòi hỏi sự tỉ mỉ và khéo léo.

“Những vật tưởng chừng như vứt đi lại có thể tái chế để làm nên một bản đồ địa lý. Qua sản phẩm này, em mong các bạn sẽ hiểu thêm về địa lý Việt Nam” – Thiên Ân nói.

Thầy Vũ Hoàng Sơn, giáo viên phụ trách cho biết sản phẩm được thực hiện để phục vụ cho việc học môn lịch sử, địa lý và các môn học khác.

Học sinh trải nghiệm sản phẩm nhạc cụ gõ định âm của Trường Tiểu học Trường Thạnh, TP Thủ Đức

Nếu chỉ cho học sinh xem bản đồ trong sách giáo khoa thì các em sẽ rất khó ghi nhớ. Việc sáng tạo nên mô hình bản đồ địa lý Việt Nam giúp các em dễ dàng quan sát, tìm hiểu, từ đó dễ dàng ghi nhớ kiến thức.

Trong khi đó, câu lạc bộ STEM Robotic Trường Tiểu học Chi Lăng, quận Gò Vấp mang đến dự án “Gò Vấp nơi cuộc sống xanh hơn”.

Dự án này có nhiều mô hình như tòa nhà cao tầng sử dụng cảm biến ánh sáng, hệ thống đèn giao thông sử dụng Pin năng lượng mặt trời hay hệ thống cảnh báo nguy hiểm sử dụng các thiết bị cảm biến để phát hiện và cảnh báo người dùng.

Học sinh khám phá các sản phẩm tại ngày hội

Ngày hội giáo dục STEM mang đến nhiều trải nghiệm mới lạ cho học trò

Ông Nguyễn Bảo Quốc, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT TP.HCM cho biết ngày hội giáo dục STEM với chủ đề "Thành phố xanh" tạo điều kiện để học sinh chia sẻ kiến thức, hiểu biết về các lĩnh vực mà các em quan tâm, qua đó phát triển các kĩ năng cần thiết.

Ngày hội cũng là dịp để lan tỏa phương pháp dạy học STEM trong đội ngũ giáo viên nhằm đáp ứng yêu cầu của chương trình Giáo dục phổ thông; tạo cơ hội cho giáo viên của các trường gặp gỡ giao lưu, chia sẻ kinh nghiệm trong hoạt động giảng dạy; thiết kế và tổ chức bài dạy theo định hướng STEM.

NGUYỄN QUYÊN