Thông tư số 43/2026/TT-BGDĐT quy định tiêu chuẩn người dạy nghề (Thông tư 43) tạo hành lang pháp lý kịp thời.
Thầy và trò Trung tâm Giáo dục thường xuyên (GDTX) tỉnh Hà Tĩnh đã viết nên một câu chuyện đẹp tại Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026.
Ngày 1/7, Bộ Tư lệnh Vùng 3 Hải quân tổ chức lớp tập huấn bồi dưỡng kỹ năng quay phim, chụp ảnh, biên tập tin, bài phục vụ công tác thông tin, tuyên truyền cho đội ngũ cán bộ chính trị, nhân viên và cộng tác viên các cơ quan, đơn vị trực thuộc.
Ngày 30-6, tại Trường Sĩ quan Chính trị, Cục Quân huấn - Nhà trường (Bộ Tổng Tham mưu) tổ chức khai mạc lớp tập huấn hướng dẫn khai thác, sử dụng các phần mềm hỗ trợ quản lý xét duyệt các chức danh, danh hiệu nhà giáo và hệ thống phần mềm nội bộ phục vụ chuyển đổi số trong công tác giáo dục và đào tạo trong Quân đội.
Đổi mới tư duy quản trị trở thành yêu cầu có tính nền tảng, quyết định khả năng bứt phá của ngành Giáo dục trong giai đoạn mới.
Sáng 29/6, Trường Chính trị Lê Duẩn tổ chức lễ khai giảng lớp Trung cấp lý luận chính trị khóa 3, hệ tập trung, năm 2026.
Giữa bối cảnh đất nước đặt mục tiêu phát triển bền vững dựa trên tri thức, đổi mới sáng tạo và chất lượng nguồn nhân lực, một thực tế khác lại đang nổi lên như một tín hiệu cảnh báo: Một bộ phận người trong độ tuổi lao động đứng ngoài cả học tập, việc làm và đào tạo. Hiện tượng này được gọi là 'thanh niên 3 không'. Đó không chỉ là một lát cắt của thị trường lao động, mà là một vấn đề mang tính thời đại, chạm đến chất lượng phát triển và tương lai nguồn nhân lực quốc gia.
Trong dòng chảy mạnh mẽ của quá trình đô thị hóa, hội nhập và chuyển đổi xã hội, mô hình gia đình Việt đang có nhiều thay đổi. Bên cạnh xu hướng gia đình hạt nhân ngày càng phổ biến, gia đình đa thế hệ vẫn hiện diện như một nét đặc trưng, mang trong mình nhiều giá trị bền vững cần được gìn giữ và phát huy.
Theo thí sinh Bùi Thiên Dương, giáo dục phổ thông cần chuyển từ truyền thụ kiến thức sang phát triển phẩm chất và năng lực của người học.
Không còn là xu hướng tương lai, lớp học thông minh đang từng bước thay đổi cách dạy và học lý luận chính trị, tạo môi trường học tập hiện đại, hiệu quả hơn.
Chương trình GDPT 2018 ghi nhận nhiều chuyển biến tích cực, nhưng vẫn còn khó khăn cần tháo gỡ để triển khai tốt hơn trong năm học mới.
Sáng 22/6, Trường Chính trị tỉnh khai giảng Lớp Trung cấp lý luận chính trị K2.A05 hệ tập trung, khóa học 2026-2027. Dự lễ khai giảng có đồng chí Phan Thành Công, Tỉnh ủy viên, Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng Trường Chính trị tỉnh; các đồng chí trong Ban Giám hiệu và học viên của lớp học.
Với định hướng nâng cao trình độ và cập nhật các thông tin, kiến thức chuyên môn cho người lao động, đặc biệt là các bạn đoàn viên Đoàn Thanh niên, vừa qua, tại Văn phòng Nhà máy Đạm Cà Mau, xã Khánh An, tỉnh Cà Mau, Đoàn Thanh niên Tổng Công ty Phân bón Cà Mau (PVCFC) và Nhà máy Đạm Cà Mau kết hợp với Trường Cao đẳng Dầu khí (PVCollege) đã tổ chức thành công khóa học 'Ngành Công nghiệp Dầu khí và xu thế chuyển dịch năng lượng'. Khóa học do ông Lê Hồng Lam - Thạc sĩ Địa Vật lý, Thạc sĩ Quản trị Kinh doanh giảng dạy.
Dưới ảnh hưởng của Phật giáo Nam tông Khmer, gia đình không chỉ thực hiện chức năng tái sản xuất xã hội mà còn là nơi truyền thụ đạo đức, bảo tồn bản sắc văn hóa và củng cố sự cố kết cộng đồng.
Trường Chính trị Nguyễn Văn Cừ (Bắc Ninh) vừa khai giảng 3 lớp Trung cấp lý luận chính trị năm 2026 cho 126 học viên, áp dụng mô hình đồng giảng.
Trường học không chỉ là nơi truyền thụ tri thức mà còn là môi trường nuôi dưỡng ước mơ, hoài bão và rèn luyện nhân cách cho nhiều thế hệ học sinh. Bên cạnh những kết quả nổi bật trong dạy và học, công tác xây dựng Đảng trong nhà trường cũng được triển khai bài bản, hiệu quả.
Bước vào năm 2026, Việt Nam đang đứng trước giai đoạn phát triển mới với nhiều thời cơ và thách thức đan xen, trong đó cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư, đặc biệt là sự bùng nổ của trí tuệ nhân tạo (AI) và mạng xã hội, đang tác động mạnh mẽ đến mọi lĩnh vực đời sống xã hội.
Trong dòng chảy đổi mới của nền giáo dục hiện đại, Trường THCS Định Trung (tại phường Vĩnh Phúc, tỉnh Phú Thọ) đang từng bước khẳng định vị thế là một môi trường giáo dục năng động, sáng tạo và giàu khát vọng vươn lên. Không dừng lại chỉ là nơi truyền thụ kiến thức, mái trường ấy còn là nơi ươm mầm nhân cách, khơi dậy đam mê và chắp cánh cho nhiều thế hệ học sinh tự tin bước vào tương lai.
Với tổng điểm 52,5, trong đó điểm môn chuyên là 8,5, Nguyễn Diệp Ngân (phường Thành Sen) đã trở thành thí sinh có điểm đầu vào cao nhất lớp Địa lý - Trường THPT Chuyên Hà Tĩnh.
HNN.VN - Chiều 1/6, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức hội nghị triển khai hướng dẫn thực hiện thí điểm Chương trình Giáo dục mầm non (GDMN) mới năm học 2026-2027.
Giáo dục đại học không chỉ đổi mới phương pháp giảng dạy, mà còn chuyển đổi cách thức học của người học nhằm đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động.
'Giáo dục hiện nay không chỉ dừng lại ở việc truyền thụ kiến thức, mà hướng tới đào tạo những công dân có khả năng đổi mới sáng tạo, thích ứng và phát triển trong một thế giới liên tục biến đổi', Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Lê Quân nhấn mạnh.
Chiều 27/5, tại xã Bình Sơn (tỉnh An Giang), Sư đoàn 4 (Quân khu 9) tổ chức Tọa đàm thanh niên, chủ đề 'Tiên phong, bản lĩnh, đoàn kết, sáng tạo, phát triển' gắn với phong trào '3 tiên phong quyết thắng'.
Sáng 27/5, Bộ Tư lệnh Vùng 3 Hải quân khai mạc Hội thao huấn luyện chiến sĩ mới năm 2026.
Nụ cười hiền hậu, ánh mắt trìu mến là cảm nhận đầu tiên khi chúng tôi gặp cô giáo Dư Thị Việt Hà, Phó Hiệu trưởng Trường Tiểu học Thiết Ống, xã Thiết Ống.
Tận tâm trong từng bài giảng, sáng tạo trong phương pháp truyền thụ và liên tục gặt hái 'quả ngọt' với giải nhất, nhì, ba trong các kỳ thi học sinh giỏi qua nhiều năm. Đó là chân dung về cô giáo Nguyễn Thị Thu Hiền, trường THCS Lê Hồng Phong xã Lục Yên. Việc học tập và làm theo lời Bác đã được cụ thể hóa bằng chính nỗ lực đổi mới mỗi ngày, để mỗi tiết học Văn không chỉ là nơi truyền thụ kiến thức, mà còn là hành trình đánh thức tâm hồn và khơi dậy tình yêu văn học trong mỗi học sinh.
Cồng chiêng đã được truyền thụ qua nhiều thế hệ, trở thành nét văn hóa đặc trưng không thể thiếu trong đời sống tinh thần của người Mường.
Chiều 24/5, tại Hà Nội, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh tổ chức bế mạc Lớp bồi dưỡng nâng cao năng lực, xử lý tình huống thực tiễn đối với đội ngũ cán bộ, công chức cấp cơ sở năm 2026. Đồng chí Đoàn Minh Huấn, Ủy viên Bộ Chính trị, Giám đốc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh dự và phát biểu.
Chiều 24/5, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh đã bế mạc Lớp bồi dưỡng nâng cao năng lực, xử lý tình huống thực tiễn đối với đội ngũ cán bộ cấp cơ sở năm 2026. PGS.TS Đoàn Minh Huấn, Ủy viên Bộ Chính trị, Giám đốc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh dự và phát biểu bế mạc.
Trong hai ngày 23-24.5, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh đã tổ chức lớp bồi dưỡng bằng hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến đến các điểm cầu trên toàn quốc nhằm nâng cao năng lực lãnh đạo, quản lý và xử lý các tình huống phát sinh trong thực tiễn cho đội ngũ cán bộ cơ sở.
Chiều 24/5, lớp bồi dưỡng nâng cao năng lực xử lý tình huống thực tiễn đối với đội ngũ cán bộ cơ sở do Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh tổ chức tiếp tục chương trình và tiến hành bế mạc.
Trường THPT là nơi truyền thụ tri thức đồng thời hình thành nhân cách, bồi dưỡng lý tưởng và hun đúc tinh thần trách nhiệm cho thế hệ trẻ. Tại xã La Ngà, công tác phát hiện, bồi dưỡng và kết nạp những học sinh ưu tú vào Đảng đang từng bước khẳng định hiệu quả, góp phần tạo nguồn 'hạt giống đỏ' ngay từ ghế nhà trường.
Trong bài phát biểu tại Lễ kỷ niệm 120 năm Ngày truyền thống Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHQGHN), Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm không chỉ gửi gắm kỳ vọng về một nền giáo dục đại học hiện đại, tự chủ và khai phóng, mà Tổng Bí thư, Chủ tịch nước còn đặt ra sứ mệnh lớn lao cho các trường đại học Việt Nam trong kỷ nguyên phát triển mới của đất nước. Xung quanh nội dung này, Phóng viên Báo CAND đã có cuộc trao đổi với PGS.TS Đỗ Văn Dũng, nguyên Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP Hồ Chí Minh về những thách thức, sứ mệnh và cơ hội để đại học Việt Nam bứt phá.
PGS.TS Đoàn Minh Huấn nhấn mạnh cán bộ cơ sở không chỉ cần biết xử lý công việc mà phải có năng lực giải quyết các vấn đề liên ngành từ thực tiễn.
Sáng 23/5, tại Hà Nội, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh tổ chức Lớp bồi dưỡng nâng cao năng lực, xử lý tình huống thực tiễn đối với đội ngũ cán bộ, công chức cấp cơ sở năm 2026.
Sáng 23/5, Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh khai mạc lớp bồi dưỡng nâng cao nhận thức, xử lý tình huống thực tiễn đối với cán bộ cơ sở.
Trong bối cảnh toàn cầu hóa và chuyển đổi số diễn ra mạnh mẽ, giáo dục không chỉ giữ vai trò truyền thụ tri thức mà còn trở thành một trong những mặt trận quan trọng trong công cuộc bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng. Đặc biệt trong kỷ nguyên số, khi thông tin đa chiều, phức tạp và khó kiểm chứng lan truyền nhanh chóng trên không gian mạng, giáo dục càng khẳng định vị thế là 'lá chắn mềm' nhưng bền vững, góp phần hình thành bản lĩnh chính trị, nhân cách và niềm tin xã hội cho thế hệ trẻ.
Gắn lý luận với thực tiễn, đưa hơi thở cuộc sống vào bài giảng đang là yêu cầu đặt ra đối với công tác đào tạo lý luận chính trị hiện nay nhằm nâng cao chất lượng đào tạo cán bộ. Vấn đề này được nhiều đại biểu trao đổi tại hội thảo khoa học do Trường Chính trị Tôn Đức Thắng tổ chức mới đây.
Khi tri thức trở thành năng lực hành động, năng lực nghiên cứu, cải biến thực tiễn, giáo dục mới thực sự trở thành động lực phát triển đất nước