Giám đốc Sở GD&ĐT Thanh Hóa dự kiến trả lời chất vấn tại Kỳ họp HĐND tỉnh về quá tải trường lớp và giải pháp khắc phục trong thời gian tới.
Năm học 2025 - 2026, ngành Giáo dục tỉnh Đồng Tháp ghi nhận nhiều kết quả khả quan trong việc triển khai Chương trình Giáo dục phổ thông.
Nhằm tạo bước đột phá nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế và chuyển đổi số, UBND tỉnh đã ban hành Kế hoạch triển khai Đề án 'Đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai và tăng cường dạy và học ngoại ngữ giai đoạn 2026 - 2035, định hướng đến năm 2045 trong các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh Phú Thọ' giai đoạn 2026 - 2030. Đây được xem là một trong những nhiệm vụ trọng tâm của ngành Giáo dục tỉnh trong giai đoạn phát triển mới.
Hoàn thành điều chuyển giáo viên đến từng xã, phường, từng cơ sở giáo dục trước năm học 2026-2027 là một trong những yêu cầu trọng tâm được Chính phủ đặt ra tại Nghị quyết số 180/NQ-CP. Không chỉ nhằm bảo đảm đủ giáo viên đứng lớp ngay từ ngày khai giảng, đây còn là giải pháp xử lý tình trạng phân bổ nhân lực chưa đồng đều sau quá trình sắp xếp đơn vị hành chính, hướng tới xây dựng hệ thống giáo dục vận hành hiệu quả và phát triển bền vững.
Chính phủ yêu cầu các địa phương rà soát, điều chuyển và bố trí giáo viên phù hợp đến từng xã, phường, từng cơ sở giáo dục; hạn chế tình trạng nơi thừa, nơi thiếu giáo viên cục bộ.
Chính phủ mới đây ban hành Nghị quyết số 180 phiên họp Chính phủ thường kỳ tháng 6 và hội nghị trực tuyến Chính phủ với địa phương. Đáng chú ý trong nghị quyết, Chính phủ giao Bộ GD-ĐT hoàn thành sắp xếp đơn vị sự nghiệp công lập giáo dục trước 30/8.
Chỉ còn chưa đầy hai tháng nữa, học sinh, sinh viên cả nước sẽ bước vào năm học 2026 - 2027 - năm học đặc biệt, như Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm yêu cầu, phải 'thực sự trở thành minh chứng cho năng lực triển khai Nghị quyết số 71-NQ/TW về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo trong thực tiễn'.
Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố vừa tổ chức hội nghị trực tuyến với 6 tổ công tác hỗ trợ hoạt động các trường phổ thông nội trú Tiểu học và THCS tại các xã A Vương, Tây Giang, Đắc Pring, La Dêê, Hùng Sơn và La Êê.
Chính phủ yêu cầu tiếp tục tinh gọn bộ máy, hoàn thành sắp xếp đơn vị sự nghiệp, đơn vị hành chính cấp xã và tổ chức lại thôn, tổ dân phố, đồng thời bảo đảm chính quyền địa phương hai cấp vận hành thông suốt, hiệu quả.
Chính phủ chỉ đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với các bộ, cơ quan, địa phương hoàn thành sắp xếp đơn vị sự nghiệp công lập giáo dục trước ngày 30 tháng 8 năm 2026. Hướng dẫn các địa phương rà soát, sắp xếp mạng lưới trường, lớp. Khẩn trương tuyển dụng, rà soát, điều chuyển, bố trí giáo viên phù hợp đến từng xã, phường, từng cơ sở giáo dục
Chính phủ chỉ đạo tiếp tục sắp xếp, tinh gọn tổ chức bộ máy; sắp xếp đơn vị sự nghiệp, sắp xếp đơn vị hành chính cấp xã. Hoàn thành sắp xếp đơn vị sự nghiệp công lập giáo dục trước ngày 30 tháng 8 năm 2026.
Chính phủ yêu cầu các bộ hướng dẫn địa phương tuyển dụng, sử dụng, điều chuyển giáo viên; ưu tiên tăng cường giáo viên trực tiếp giảng dạy, giảm khâu trung gian, giảm biên chế quản lý giáo dục không cần thiết.
Chiều 8/7, Ủy viên Trung ương Đảng, Bí thư Thành ủy, Trưởng đoàn đại biểu Quốc hội đơn vị thành phố Đà Nẵng Lê Ngọc Quang; Phó Bí thư Thành ủy, Chủ tịch UBND thành phố Nguyễn Mạnh Hùng làm việc với Sở Giáo dục và Đào tạo về phát triển giáo dục toàn diện trên địa bàn.
Ngày 8/7, Đoàn khảo sát của Ủy ban Văn hóa và Xã hội đã làm việc với UBND tỉnh Lào Cai về việc triển khai Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị và Nghị quyết số 248/2025/QH15 của Quốc hội, phát triển giáo dục và đào tạo. Phó Chủ nhiệm Ủy ban Triệu Thế Hùng chủ trì cuộc làm việc.
Sáng 8/7, Đoàn khảo sát của Ủy ban Văn hóa và Xã hội của Quốc hội do đồng chí Triệu Thế Hùng - Phó Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa và Xã hội làm Trưởng đoàn, làm việc với UBND tỉnh Lào Cai về tình hình triển khai thực hiện Nghị quyết số 71 của Bộ Chính trị và Nghị quyết số 248 của Quốc hội về cơ chế, chính sách đặc thù, vượt trội để thực hiện đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.
Năm học 2026 - 2027, số lượng học sinh và số lớp tại các trường công lập trên địa bàn thành phố Đà Nẵng tiếp tục tăng cao.
Ngành giáo dục Đà Nẵng thành lập đoàn công tác liên ngành hỗ trợ thực hiện công tác tuyển sinh tại 6 trường phổ thông nội trú ở vùng biên.
Thường trực HĐND tỉnh Bắc Ninh khảo sát thực trạng xây dựng trường chuẩn quốc gia và giáo dục ngoài công lập tại xã Đại Đồng nhằm gỡ khó về quỹ đất.
UBND TP Đà Nẵng vừa ban hành quyết định triển khai thực hiện Nghị quyết số 43/2026/NQ-HĐND ngày 29-5-2026 của HĐND thành phố về chính sách phát triển giáo dục mầm non ở địa bàn có khu công nghiệp, nơi có nhiều lao động.
Ngày 2/7/1976, thành phố Sài Gòn-Gia Định chính thức mang tên Chủ tịch Hồ Chí Minh. Vinh dự mang tên Bác, 50 năm qua, ngành giáo dục và đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh luôn tiên phong, đổi mới và đạt được nhiều thành tựu lớn, đóng góp quan trọng vào sự phát triển của Thành phố Hồ Chí Minh nói riêng và cả nước nói chung.
UBND tỉnh Lào Cai vừa ban hành Kế hoạch số 305/KH-UBND về xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia và trường trọng điểm chất lượng giai đoạn 2026 - 2030.
Từ năm học 2026-2027, cả nước dùng thống nhất một bộ SGK. Hàng nghìn giáo viên đang được tập huấn trên toàn quốc để cập nhật nội dung, phương pháp giảng dạy, sẵn sàng cho năm học mới.
Sáng 26-6, chủ trì buổi làm việc với Bộ Giáo dục và Đào tạo, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu giao Bộ Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với Bộ Nội vụ, Ban Tổ chức Trung ương và các địa phương khẩn trương rà soát, thống kê đầy đủ tình trạng thừa, thiếu giáo viên sau khi các địa phương hoàn thành việc bố trí biên chế; báo cáo Chính phủ trước ngày 10-7 để đề xuất phương án giải quyết ngay trong năm học 2026-2027.
Tại cuộc họp với ngành Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức ngày 26/6 vừa qua, lãnh đạo Chính phủ đã nêu ra một số vấn đề trọng tâm cần lưu ý.
Phó Thủ tướng đề nghị Bộ GD&ĐT chủ trì, phối hợp với Bộ Nội vụ, Ban Tổ chức Trung ương và các địa phương báo cáo chi tiết số liệu thừa, thiếu giáo viên, đề xuất phương án giải quyết, báo cáo Thủ tướng trước ngày 10/7.
Ngày 26/6, tiếp tục chương trình Kỳ họp thứ Tư, HĐND tỉnh Tuyên Quang khóa XX, dưới sự điều hành khoa học, linh hoạt của Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch HĐND tỉnh Nguyễn Văn Sơn, các đại biểu đã làm 'nóng' hội trường phiên chất vấn bằng loạt các câu hỏi liên quan đến các nhóm vấn đề thiết thực, gắn trực tiếp đến đời sống Nhân dân về: công tác phòng, chống dịch bệnh động vật và thực hiện chính sách hỗ trợ thiệt hại; quản lý khoáng sản; phòng, chống thiên tai, vận hành hồ chứa thủy điện; bảo đảm thiết bị dạy học tối thiểu.
'Không phải là không có người dạy, mà giáo viên đang quá tải' là nhận định của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn tại buổi làm việc với Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu về tình hình thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm của ngành Giáo dục, ngày 26/6.
Văn phòng Trung ương Đảng vừa công bố Kết luận của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm tại buổi làm việc về công tác chuẩn bị năm học 2026 - 2027 và tình hình triển khai thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW, ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo (Nghị quyết số 71-NQ/TW).
Tổng Bí thư, Chủ tịch nước: Xây dựng khu dân cư mới phải có trường học tương thích với quy mô dân số
UBND các cấp khi lập quy hoạch đô thị và nông thôn; xây dựng các khu dân cư mới phải quy hoạch, xây dựng đồng bộ các trường học, hạ tầng tương thích với quy mô dân số.
Sáng 22/6, đồng chí Trần Huy Tuấn, Ủy viên Trung ương Đảng, Bí thư Tỉnh ủy chủ trì Hội nghị Thường trực Tỉnh ủy làm việc với Sở Giáo dục và Đào tạo về công tác chuẩn bị cho năm học mới 2026-2027 và các năm học tiếp theo.
Thông tư số 43/2026/TT-BGDĐT ngày 9/6/2026 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định tiêu chuẩn người dạy nghề nhằm cụ thể hóa các quy định của Luật Giáo dục nghề nghiệp năm 2025.
Tổng Bí thư, Chủ tịch nước yêu cầu không để xã hội hóa giáo dục trở thành khoản đóng góp bắt buộc của phụ huynh; xử lý nghiêm tình trạng ép học, gợi ý học thêm.
Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm yêu cầu công khai các khoản thu, chi trong nhà trường. Không để xã hội hóa giáo dục trở thành khoản đóng góp bắt buộc của phụ huynh, hoặc thay cho phần ngân sách phải bảo đảm. Về dạy thêm, học thêm, phải xử lý nghiêm tình trạng ép học, gợi ý học, gây áp lực với học sinh và phụ huynh.
Sáng 15/6, tại Hà Nội, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm chủ trì cuộc làm việc với ngành giáo dục và đào tạo, các cơ quan liên quan về công tác chuẩn bị năm học mới 2026-2027 và kết quả triển khai thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW, ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị.
Văn phòng Chính phủ vừa ban hành Thông báo số 277/TB-VPCP về Kết luận của Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu về công tác chuẩn bị năm học 2026 – 2027.
HĐND thành phố Đà Nẵng vừa ban hành Nghị quyết số 43/2026/NQ-HĐND quy định chính sách phát triển giáo dục mầm non tại các địa bàn có khu công nghiệp, nơi có nhiều lao động trên địa bàn thành phố Đà Nẵng. Nghị quyết có hiệu lực từ ngày 10/6/2026.
Ngày 4/6, Công ty Nhật Linh Đà Nẵng phối hợp với Viện Khoa học Thiết bị và Giáo dục Việt Nam tổ chức hội thảo chuyên đề 'Giải pháp phòng học ngoại ngữ, phòng học STEM/STEAM đồng bộ với thiết bị tối thiểu'.
Các chuyên gia giáo dục cho rằng, trong bối cảnh chuyển đổi số và đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, thiết bị dạy học không còn là yếu tố hỗ trợ mà đã trở thành hạ tầng thiết yếu.