Năm 2024, năm trường THCS chất lượng cao ở Hà Nội đều tuyển sinh lớp 6 bằng phương thức xét tuyển kết hợp kiểm tra, đánh giá năng lực học sinh.
Theo thông báo tuyển sinh của các trường, học sinh ở Hà Nội phải có điểm từ 9 trở lên để dự tuyển lớp 6 Trường THCS Thanh Xuân; không có nhiều hơn 1 điểm 8 để dự tuyển Trường THCS Cầu Giấy.
Trường THCS chất lượng cao, tuyển sinh vào lớp 6 năm học 2024-2025 không theo tuyến, nếu có số học sinh đăng ký vượt quá chỉ tiêu được thực hiện tuyển sinh theo phương thức xét tuyển hoặc kết hợp xét tuyển với kiểm tra, đánh giá năng lực học sinh.
Thông tin Trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam dừng tuyển sinh lớp 6 khiến phụ huynh có con sinh năm 2013 phải chuyển hướng sang các trường THCS chất lượng cao công lập khác.
Trường THCS chất lượng cao không có trong quy định của Luật Giáo dục. Nhưng nhiều địa phương trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa vẫn triển khai, thực hiện 'mô hình' này. 'Mô hình' khiến cho liên tưởng đến loại hình trường chuyên, lớp chọn đã bị xóa bỏ cách đây 25 năm. Vì phần lớn những trường gọi là chất lượng cao hiện nay có tiền thân là trường THCS năng khiếu.
Hiện nay, bên cạnh các sản phẩm thuốc lá điếu, xì gà, thuốc lá sợi, trên thị trường đã xuất hiện các sản phẩm thuốc lá điện tử, thuốc lá nung nóng, với nhiều thành phần hóa học ảnh hưởng đến sức khỏe người sử dụng.
Thời điểm hiện tại, đa số các trường THCS chất lượng cao tại Hà Nội đã công bố kế hoạch tuyển sinh vào lớp 6 năm học 2023 - 2024. Năm nay, kỳ kiểm tra đánh giá năng lực vào lớp 6 của các trường THCS chất lượng cao, trường THCS trực thuộc đại học (ĐH) tại Hà Nội đều diễn ra trong tháng 6.
'Cuộc chiến' tuyển chọn học sinh lớp 6 vào các trường chất lượng cao tại Hà Nội 'nóng' không kém kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10...
Trong tháng 6, không chỉ căng thẳng với kỳ thi lớp 10 hay Kỳ thi tốt nghiệp THPT mà kỳ thi vào lớp 6 các trường chất lượng cao cũng 'nóng' không kém. Giống như trường THPT chuyên, kỳ thi lớp 6 chất lượng cao gồm hai vòng: Vòng hồ sơ và vòng kiểm tra đánh giá năng lực.
Độ khó ở đây bao gồm các yếu tố tổng hòa giữa tỉ lệ chọi, số lượng câu hỏi mỗi môn và thời gian để giải quyết các câu hỏi đó.
Tôi muốn viết về cô bằng tình yêu của một người con dành cho mẹ của mình, hay bằng tình cảm của một học trò dành cho cô giáo vùng cao luôn cống hiến, tận tâm bám trụ ở những ngôi trường còn đầy khó khăn