Tăng cường giáo dục, động viên để học sinh làm nhiều việc tốt

Lãnh đạo Sở GD&ĐT khen thưởng em Trương Hoàng Bảo, học sinh lớp 6D Trường THCS Trần Hưng Đạo nhặt được của rơi trả lại cho người đánh mất - Ảnh: V.P.S

Vào ngày 4/1/2021, trong lúc ra chơi, em Trương Hoàng Bảo, HS lớp 6D, Trường THCS Trần Hưng Đạo (Đông Hà) nhặt được chiếc ví bên trong có tiền và nhiều giấy tờ tùy thân mang tên anh Nguyễn Trung Thành, ở Phường 1 (Đông Hà). Ngay sau khi nhặt được, em Bảo mang tài sản nói trên đến trao cho thầy giáo chủ nhiệm để tìm người đánh mất trả lại. Tiếp đó, vào ngày 5/2/2021, em Phan Minh Tiến, HS lớp 10B5, Trường THPT Chu Văn An khi đi đến gần UBND xã Triệu Thượng (Triệu Phong) nhặt được chiếc ví bên trong có 7,8 triệu đồng và một số giấy tờ tùy thân. Sau khi nhặt được, em Tiến đến Công an xã Triệu Thượng báo cáo, bàn giao chiếc ví cùng số tiền và giấy tờ trên cho Công an xã. Công an xã đã tìm được người đánh rơi và trao số tiền và giấy tờ trên cho người mất. Ngày 23/2/2021, em Nguyễn Đức Trung, HS lớp 5B, Trường Tiểu học Võ Thị Sáu (Đông Hà), trên đường đi học khi đến gần cổng trường đã nhặt được chiếc đồng hồ có giá trị khoảng 15 triệu đồng. Em Trung đã mang chiếc đồng hồ này nộp cho cô giáo Tổng phụ trách đội của nhà trường với mong muốn sẽ tìm ra chủ nhân để trả lại. Một lúc sau, thầy giáo Trần Quang Quyết, giáo viên (GV) Trường THCS Trần Hưng Đạo, nhà ở gần trường đến trường nhờ thầy, cô giáo hỏi xem có em nào nhặt được chiếc đồng hồ đó không. Sau khi xác minh đúng là chiếc đồng hồ của mình, thầy Quyết rất mừng khi được nhận lại tài sản đã bị đánh rơi trong lúc đi tập thể dục.

Những năm qua, những việc làm tốt của các em HS các cấp trên địa bàn tỉnh ngày càng xuất hiện nhiều, có tính lan tỏa rộng, trở thành nét đẹp học đường trong ngành GD&ĐT Quảng Trị, được xã hội tôn vinh, ghi nhận. Đây là kết quả GD được hình thành từ nhiều phía, cả từ gia đình, xã hội và nhà trường. Riêng với góc độ nhà trường, thời gian qua, ngành GD&ĐT Quảng Trị đặc biệt quan tâm đến xây dựng môi trường văn hóa trường học, tổ chức các diễn đàn về trách nhiệm nêu gương và xây dựng trường học hạnh phúc, tăng cường các mô hình GD đạo đức, pháp luật, kỹ năng sống cho HS để giúp các em phát triển toàn diện, trong đó hình thành được đức tính tự trọng, tự tin, thật thà, dũng cảm, yêu thương, lễ phép với mọi người. Trong đó, Sở GD&ĐT Quảng Trị đẩy mạnh tổ chức học tập, GD, rèn luyện nâng cao tính tiên phong, gương mẫu và tinh thần trách nhiệm của đội ngũ cán bộ, GV, nhân viên thực sự là tấm gương sáng cho HS noi theo. Ngày 1/10/2019, Sở GD&ĐT ban hành Quyết định số 1148 “Quy định về trách nhiệm nêu gương của cán bộ, công chức, viên chức, người lao động trước hết là người đứng đầu trong các cơ quan quản lý GD, các cơ sở GD thuộc ngành GD&ĐT Quảng Trị” hướng đến việc chuẩn hóa các quy định về tác phong, lối sống, kỷ luật lao động, phép ứng xử trong môi trường lao động và giao tiếp; nâng cao nhận thức, thống nhất ý chí và hành động để cán bộ quản lý, nhà giáo và nhân viên nỗ lực tu dưỡng, rèn luyện, đồng thời là một trong những cơ sở để đánh giá, xếp loại kết quả phấn đấu của cán bộ, GV, nhân viên.

Ngày 23/9/2020, Sở GD&ĐT ban hành văn bản số 1818 về “Nâng cao trách nhiệm, đạo đức, năng lực đổi mới, sáng tạo của nhà giáo; tăng cường GD đạo đức, lối sống, kỹ năng sống cho HS” nhằm cụ thể hóa trách nhiệm của nhà giáo đối việc dạy chữ và dạy người. Đây là chủ đề của năm học 2020-2021 và cũng là nhiệm vụ trọng tâm của các năm học tiếp theo, trong đó coi trọng việc củng cố và bổ sung các giá trị nền tảng cho thầy và trò như trách nhiệm công dân, tình yêu quê hương, đất nước và gia đình, tôn trọng các chuẩn mực đạo đức, thẩm mỹ của dân tộc, thực hiện và làm theo 5 điều Bác Hồ dạy. Phối hợp với các cơ quan như công an, y tế, lao động- thương binh và xã hội, đoàn thanh niên thực hiện tốt các quy định về an toàn trường học, phòng, chống bạo lực, xâm hại, phòng, chống ma túy và các tội phạm khác để xây dựng môi trường văn hóa trường học lành mạnh, thân thiện.

Thực hiện kế hoạch của Sở GD&ĐT, các trường học xây dựng kế hoạch thực hiện và xây dựng mô hình điểm “Trường học hạnh phúc” giúp GV xây dựng cho mình văn hóa ứng xử với HS, phụ huynh và đồng nghiệp một cách hiệu quả nhất. Cùng với đó, hưởng ứng phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, HS tích cực”, các trường học đưa ra nhiều giải pháp bên cạnh giảng dạy tích hợp lồng ghép trong các tiết học, môn học theo thời khóa biểu chính khóa, nhà trường dành thời gian tổ chức các hoạt động ngoài giờ lên lớp để GD về văn hóa học đường như sinh hoạt ngoại khóa theo chủ đề GD an toàn giao thông, GD sức khỏe sinh sản vị thành niên, phòng, chống HIV/ AIDS, phòng, chống ma túy học đường; tổ chức hội thi “HS khéo tay”; HS, thanh niên với truyền thống tôn sư trọng đạo; thanh niên với chủ quyền biển, đảo; GD nếp sống văn minh, thanh lịch, văn hóa ứng xử giao tiếp và GD các giá trị sống, các kỹ năng xã hội cho HS. Qua các hoạt động này đã giúp HS có thêm nhiều hiểu biết, đặc biệt là “kỹ năng mềm” trong cuộc sống, góp phần phát triển nhân cách, đạo đức, lối sống …

Trong thời gian tới, Sở GD&ĐT tiếp tục xây dựng môi trường GD an toàn, lành mạnh, thân thiện, dân chủ, kỷ cương; tăng cường an ninh, an toàn trường học; chú trọng công tác GD thể chất, y tế trường học; xây dựng văn hóa học đường, GD chính trị tư tưởng, đạo đức, lối sống, kỹ năng sống cho HS. Triển khai thực hiện nghiêm túc quy định nêu gương đối với cán bộ quản lý, GV, nhân viên, người lao động trong toàn ngành để cho HS noi theo.

Nguyễn Vinh