Đa dạng hóa hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho đội viên
Tạo môi trường thân thiện, tích cực cho đội viên, thiếu nhi được “vui, khỏe, an toàn, học ngàn điều hay”, tổ chức Đoàn, Đội các cấp trong tỉnh đã triển khai nhiều hoạt động giáo dục và rèn luyện kỹ năng thực hành xã hội, giúp các em hiểu rõ hơn những giá trị đạo đức chuẩn mực, tình cảm, kỹ năng ứng xử tích cực, hướng đến giáo dục toàn diện, rèn luyện đội viên trở thành con ngoan, trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ.
Trường tiểu học Làng Chếu, huyện Bắc Yên tổ chức ngoại khóa tìm hiểu Luật Giao thông đường bộ.
Tại Trường tiểu học Làng Chếu, huyện Bắc Yên, với đặc thù đa số học sinh là đồng bào dân tộc Mông, các em ít nói, ngại tiếp xúc, phần nào ảnh hưởng quá trình sinh hoạt, học tập. Vì vậy, Liên đội nhà trường đã đẩy mạnh các hoạt động tư vấn, giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, nhằm trang bị cho các em những kỹ năng cần thiết.
Cô giáo Bùi Thị Chuốt, Tổng phụ trách Đội, Trường tiểu học Làng Chếu, chia sẻ: Đối với giáo viên vùng cao, ngoài thực hiện tốt công tác giảng dạy, việc rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh cũng là nhiệm vụ thường xuyên. Tùy vào mỗi học sinh, mỗi khối lớp, các thầy, cô giáo có phương pháp rèn luyện kỹ năng sống cho các em; trong đó, tập trung giáo dục kỹ năng giao tiếp, thuyết trình, phòng tránh tai nạn thương tích, giữ gìn vệ sinh và sinh hoạt cá nhân… Qua đó, giúp các em phát triển toàn diện, thực hiện tốt phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
Em Hạng Thúy Nhi, học sinh lớp 5, Trường Tiểu học Làng Chếu, cho biết: Qua những tiết ngoại khóa giáo dục kỹ năng sống, giúp chúng em học được cách tự bảo vệ bản thân, biết cách giúp đỡ người khác, tự tin hơn trong giao tiếp, chủ động trong học tập, phát huy năng khiếu, sở trường và giảm áp lực sau những giờ học căng thẳng.
Ngoại khóa Chung tay phòng chống xâm hại trẻ em tại Trường THCS Nguyễn Trãi, thành phố Sơn La.
Còn tại Trường THCS Nguyễn Trãi, thành phố Sơn La, theo chủ đề của từng tháng, Liên đội nhà trường tạo ra sân chơi để học sinh được thể hiện năng khiếu, sở trường; tổ chức sân khấu hóa, lồng ghép tuyên truyền các nội dung về sức khỏe vị thành niên, kỹ năng sống, tác hại mạng xã hội, phòng chống ma túy, bạo lực học đường, phòng tránh tai nạn đuối nước, phòng chống xâm hại trẻ em...
Cô giáo Phạm Thị Thủy, Tổng phụ trách Đội, Trường THCS Nguyễn Trãi, chia sẻ: Thông qua các cuộc thi tìm hiểu kiến thức, sân khấu hóa, tổ chức các hoạt động ngoại khóa, giúp trang bị cho học sinh những kiến thức, kỹ năng sống; hình thành những hành vi, thói quen lành mạnh, tích cực và biết cách ứng phó trước những tình huống trong cuộc sống hằng ngày.
Hiện nay, toàn tỉnh có hơn 266 nghìn đội viên, sinh hoạt tại 5.191 chi đội, thuộc 338 liên đội. Rèn luyện, hình thành cho học sinh sống có trách nhiệm và biết lựa chọn cách ứng xử phù hợp, Hội đồng Đội các huyện, thành phố đã tích cực tổ chức các hoạt động giáo dục và rèn luyện kỹ năng thực hành xã hội, giúp các em hiểu rõ hơn những giá trị đạo đức chuẩn mực, rèn luyện phẩm chất, tình cảm, kỹ năng ứng xử tích cực. Đến nay, 100% số liên đội định hướng cho thiếu nhi ý thức “Học đều, học đủ, học chăm”, “Học đi đôi với hành”, “Vượt khó học tốt”; triển khai hiệu quả các phong trào “Hoa điểm 10”, “Rèn nét chữ, luyện nết người”. Thành lập và duy trì 365 CLB, với 20.278 em tham gia các mô hình “Bạn giúp bạn”, “Nhóm học tập”, “Đôi bạn cùng tiến” phân công giúp đỡ các bạn học yếu, các bạn có hoàn cảnh khó khăn vươn lên cùng học tốt; tổ chức sinh hoạt chủ điểm “Xây dựng tình bạn đẹp, nói không với bạo lực học đường”...
Anh Nguyễn Tuấn Anh, Phó Bí thư Tỉnh đoàn, Chủ tịch Hội đồng Đội tỉnh, cho biết: Tỉnh đoàn tiếp tục chỉ đạo tổ chức đoàn, đội các cấp tạo nhiều sân chơi, tăng sự thu hút của gia đình và các em học sinh tới những thông tin, kỹ năng và hoạt động bổ ích để các em có điều kiện tiếp cận nguồn thông tin tốt, những kỹ năng cần thiết, biết đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ bạn bè và có động cơ, thái độ học tập đúng đắn.
Với sự đổi mới, linh hoạt, phong trào Đội đã góp phần giáo dục, rèn luyện toàn diện cho học sinh, đội viên, giúp các em phát triển toàn diện về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ và các kỹ năng cơ bản; phát triển năng lực cá nhân, tính năng động và sáng tạo. Đồng thời, định hướng cho học sinh sống trung thực, biết yêu quý, trân trọng cái đẹp, phê phán cái xấu, tránh xa các tệ nạn xã hội, vươn lên trong học tập và tu dưỡng.
