'Vườn lịch sử': Phương pháp dạy sử bằng hiện vật
'Vườn lịch sử' là phương pháp dạy sử bằng hiện vật, góp phần đổi mới phương pháp dạy sử, giảm tảimột cách tích cực cho học sinh.
"Vườn lịch sử" là ý tưởng của thầy giáo HoàngXuân Khánh, Hiệu trưởng Trường tiểu học Minh Khai 1 và ông Đinh Xuân Hướng, TổngGiám đốc Công ty Sông Mã (thành phố Thanh Hóa, tỉnh Thanh Hóa).
"Vườn lịch sử" là giải pháp góp phần đổi mới phương pháp dạy sử, giảm tảimột cách tích cực cho học sinh.
Tác giả đã sáng tạo nên một phương pháp dạy sử bằng cách dùng hiện vật,các tảng đá mang dấu ấn địa - lịch sử để thiết kế "Vườn lịch sử."
Vườn tạo nênmột không gian thân thiện, tự hào, gây hứng thú trong việc giáo dục lịch sử địaphương, khắc phục được tình trạng thiếu hiểu biết, nhanh quên trong việc họclịch sử của học sinh.
"Vườn lịch sử" có khả năng áp dụng với tất cả các trường tiểu học, trunghọc cơ sở, trung học phổ thông tùy vào khả năng để định liệu quy mô phù hợp. Môhình có thể thiết kế cho một hoặc liên trường ở nhiều bậc học hoặc một vùng dâncư.
Vườn cũng có thể thiết kế theo các cách làm khác như vườn cây lịch sử (câyđược lấy từ địa danh lịch sử rồi treo các panô có hình ảnh và thông tin lịch sửhoặc vườn tranh lịch sử trên các mảng tường liên hoàn rồi chú thích thêm về kiếnthức lịch sử hoặc cũng có thể kết hợp với sa bàn, mô hình, trồng cây…
Thầy Hoàng Xuân Khánh cho biết trong khuôn viên trường học, nhà trườngthiết kế một khu vườn đẹp, hấp dẫn học sinh với việc sưu tầm các tảng đá cónguồn gốc địa - lịch sử tại chính địa danh diễn ra sự kiện lịch sử hoặc có hìnhthù gợi cảm đến địa danh - sự kiện - nhân vật lịch sử cần được giáo dục để sắpđặt có chủ đích vào khu vườn. Có hệ thống thuyết minh địa danh, sự kiện, nhânvật lịch sử kèm theo sao cho rõ ràng, dễ nhìn, dễ nhớ, dễ tuyên truyền. Ví dụnhư khi giới thiệu về Đông Sơn chỉ cần thuyết minh ngắn gọn như "Làng ĐôngSơn (khởi danh một nền văn hóa nổi tiếng thế giới)."
Làng thuộc địa phận phường Hàm Rồng, thành phố Thanh Hóa, tỉnh Thanh Hóa.Đông Sơn là làng Việt cổ có vị trí rất lớn, đại diện cho cả một giai đoạn lịchsử Văn minh Đông Sơn - Trống đồng Đông Sơn.
Việc phát hiện di tích làng cổ Đông Sơn với niên đại hơn 2.500 năm đã mởra chương mới cho việc nghiên cứu văn minh Việt cổ thời đại dựng nước đầu tiên -nền văn hóa Đông Sơn. Khối đá nguyên vị tại núi đá đầu làng Đông Sơn được đưa vềđặt trong Vườn lịch của trường.
Mô hình này tạo sự ham thích tìm hiểu, học hỏi, tự hào với lịch sử địaphương của học sinh và cũng nơi giáo viên có thể tổ chức dạy hoc ngoài hiệntrường hoặc bản thân học sinh, cộng đồng dân cư tự tìm hiểu, lĩnh hội trithức./.
