Trường THCS Nguyễn Công Trứ ở Đắk Nông: Vượt khó đi lên

Là xã vùng sâu, vùng xa, đời sống khó khăn, giao thông đi lại vất vả, tuy nhiên, với lòng nhiệt huyết, yêu nghề, yêu mầm non tương lai THCS Nguyễn Công Trứ đã hoàn thành chỉ tiêu năm học.

Trường THCS Nguyễn Công Trứ được thành lập tháng 8/2008, theo Quyết định số 1632/QĐ-UBND của Chủ tịch UBND huyện Cư Jút – Đăk Nông. Trường nằm cách trung tâm huyện lỵ khoảng 20 km. Đăk DRông là xã vùng sâu, vùng xa, đời sống kinh tế chưa phát triển, đời sống giáo viên còn nhiều khó khăn, giao thông đi lại vất vả.

Năm học 2015 – 2016 là năm thứ 4 thực hiện Nghị quyết Đại hội các cấp hướng tới mục tiêu đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo dục Việt Nam; triển khai Chương trình hành động của Bộ GD&ĐT giai đoạn 2011 – 2016 và chiến lược phát triển giáo dục 2011 – 2020; là năm toàn ngành GD – ĐT tiếp tục thực hiện Chỉ thị 06-CT/TW của Bộ Chính trị về tổ chức cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, tiếp tục thực hiện Chỉ thị 32/2006/CT-TTg của Thủ tướng Chính phủ về “Chống tiêu cực về bệnh thành tích trong giáo dục”, đồng thời triển khai Quyết định số 16/2008/QĐ-BGD-ĐT về “Quy định đạo đức nhà giáo”.

Thực hiện phong trào “Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, phong trào “Xây dựng trường thân thiện, học sinh tích cực”. Đây là những tiêu chí để phấn đấu thực hiện và là những chuẩn mực để đánh giá nhà giáo và chất lượng đội ngủ cũng như chất lượng giáo dục trong nhà trường.

Trường THCS nguyễn Công Trứ.

Chúng tôi về thăm trường THCS Nguyễn Công Trứ vào ngày đầu năm học mới 2016 – 2017, thời điểm này Tây Nguyên bước vào mùa mưa, đến được Trường để lấy thông tin chúng tôi phải vượt qua một chặng đường khá vất vả, tuy là đường nhựa nhưng trên thực tế đã bị xuống cấp, phát sinh nhiều ổ voi, ổ gà với con đường ngập nước chúng tôi phải theo sau người dân bản địa mới vượt qua được những đoạn đường khó khăn này.

Ngôi Trường không nằm ngay mặt tiền như bao trường khác, cổng trường nằm trên đường liên Thôn chỉ khoảng 10 mét, vào sâu khoảng 150 mét dọc theo lối vào là 2 hàng cây xanh mới nhìn thấy ngôi Trường khang trang nằm khuất phía sau khu đất của các hộ dân cư về hướng bên phải của lối vào. Qua gặp gỡ và trao đổi, chúng tôi được lãnh đạo nhà trường cho biết: Năm học 2015 – 2016 trường THCS Nguyễn Công Trứ có 447 em học sinh (HS), chia thành 12 lớp, trong đó học sinh dân tộc 345 em chiếm tỷ lệ 77, 18%, (dân tại chỗ có 6 em).

Toàn trường có 35 cán bộ, GV, nhân viên. Trong đó CBGV nữ 19, dân tộc 9, giáo viên đứng lớp 27, chi bộ Đảng gồm 9 đảng viên, Đảng viên nữ 6 người, cán bộ quản lý 2, nhân viên 6 người. Chất lượng đội ngũ ngày được nâng cao, CBGV, nhân viên của nhà trường đạt chuẩn 100% trên chuẩn là 24 người đạt tỷ lệ 82, 75%. Tổng số lớp học là 12, bình quân 37 em/ lớp.

Kết quả đạt được trong năm học 2015 – 2016.

Thực hiện nghiêm túc các nội dung, văn bản chỉ đạo của Ngành giáo dục, dạy đúng tiết, đúng chương trình quy định.Nhà trường đã phân công GV giảng dạy đúng bộ môn được đào tạo, được tập huấn về việc đổi mới phương pháp giảng dạy và đánh giá xếp loại của học sinh, kỹ năng thực hành thí nghiệm. Đưa chương trình hoạt động giáo dục ngoài giờ vào chương trình học theo từng chủ đề, hàng tháng thực hiện nghiêm túc công tác bồi dưỡng, nâng cao về phương pháp dạy học.

Nhà trường luôn coi trọng công tác giáo dục chính trị tư tưởng cho đội ngũ CBGV và học sinh thông qua các buổi hội họp, chào cờ đầu tuần, hoạt động ngoài giờ lên lớp. Nội dung và hình thức sinh hoạt luôn được đổi mới phù hợp với đối tượng và điều kiện thực tế của nhà trường.

Qua công tác giáo dục tư tưởng, nhận thức của cán bộ, giáo viên được nâng cao rõ rệt. Nhà trường tiến hành kiểm tra thường xuyên, kiểm tra đột xuất, kiểm tra định kỳ. Kiểm tra nội bộ, ngoài ra còn kiểm tra dưới nhiều hình thức nhằm nâng cao chất lượng dạy và học. Đẩy mạnh công tác xã hội hóa giáo dục, kết hợp, tham mưu với Ban đại diện cha mẹ học sinh, cấp Ủy Đảng chính quyền địa phương, các đoàn thể làm tốt công tác phổ cập giáo dục THCS, duy trì phát triển Hội khuyến học, phối hợp thành lập trung tâm học tập cộng đồng.

Trong năm học vừa qua kiểm tra chuyên ngành 67 tiết, (đạt giỏi 65, khá 2), tổ chức được 4 chuyên đề (Tin học, Địa lý, Tiếng Anh, Toán). Kiểm tra toàn diện GV 9 người đạt 33,3%. Thi GV dạy giỏi cấp trường 21/27, đạt 21 người tỷ lệ 77,78 %. Thi GV dạy giỏi cấp tỉnh đạt 3 người, đạt 3/3 tỷ lệ 100%. Có 1 GVCN giỏi cấp Tỉnh. Tham gia dự thi SKKN cấp huyện có 5, đạt 5/5 tỷ lệ đạt 100% (trong đó 2 SKKN xếp loại A, 3 xếp loại B) tham gia dự thi SKKN cấp tỉnh đạt 5/5 (có 3 xếp loại B, 2 loại C). Cuối năm học CB, GV, NV xếp loại LĐTT, LĐ xuất sắc 34/35, tỷ lệ 97,14%. Ngoài ra nhà trường kết hợp với Công đoàn tích cực tham gia phong trào hiến máu nhân đạo.

Vào đầu năm học 2015 – 2016, 345 em HS dân tộc thiểu số được nhà trường cấp đầy đủ sách giáo khoa (345 bộ và 3.105 cuốn vở) để kịp thời động viên hăng say học tập. Đa số HS là con em đồng bào các dân tộc, có đạo đức, lễ phép với thầy cô, có ý thức trau dồi, có động cơ học tập đúng đắn, chấp hành nội quy nhà trường đề ra.

Một số HS vi phạm nội quy trường lớp, được nhà trường giáo dục, uốn nắn kịp thời, HS có thái độ cầu tiến trong rèn luyện đạo đức và trong học tập, HS cố gắng hoàn thành các yêu cầu của giáo viên bộ môn đề ra. Tuy nhiên HS giao tiếp ngôn ngữ còn hạn chế nên gặp khó khăn trong công tác giáo dục.

Năm học 2015 – 2016, hạnh kiểm xếp loại tốt 399/447, đạt tỷ lệ 89,26%, khá 46/447, đạt tỷ lệ 10,29%. Về học lực:Xếp loại giỏi 31/447, tỷ lệ 6,94%, xếp loại khá 152/447, tỷ lệ 34%, xếp loại trung bình 223/447, tỷ lệ 49,89%. Tham gia thi HS giỏi các môn văn hóa khối lớp 9 xếp thứ Ba toàn huyện Cư Jút.

Có 120 em HS hoàn cảnh khó khăn được tặng quà, mỗi suất quà gồm 10 cuốn vở. 1 suất học bổng Đọt chồi non trị giá 2.000.000 đồng, 1 suất học bổng chắp cánh ước mơ 1.000.000 đồng, 6 suất học bổng trị giá 200.000 đồng/ suất, tặng 7 đôi giày Uconver đối với 7 em HS có hoàn cảnh khó khăn.

Nhà trường đã quán triệt, triển khai đầy đủ các chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật Nhà nước, quy chế của ngành đến CB, CNV và HS với nhiều nội dung phong phú. 100% CB GV, CNV tham gia lớp chính trị hè. Vận động, tuyên truyền cán bộ GV, CNV và HS học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức cách mạng của Chủ tịch Hồ Chí Minh.

Hiệu trưởng nhà trường tặng quà cho phụ huynh các em HS có hoàn cảnh khó khăn.

Nêu cao tinh thần tương thân, tương ái, tặng quà Tết cho bà con đông bào dân tộc buôn U Sa Roong 600.000 đồng. Vận động mua tăm ủng hộ Hội người mù với 1000 bó, tổng số tiền là 2.000.000 đồng. Để giúp đỡ những HS có hoàn cảnh khó khăn, ngay từ đầu năm học Liên đội nhà trường đã phát động xây dựng quỹ vòng tay bè bạn, quỹ Hội chữ thập đỏ với số tiền 4.700.000 đồng. Chi đội đã tặng quà cho 2 em HS có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn, (1.500.000/em) tặng đồ dùng học tập cho 17 em với số tiền 1.700.000 đồng. Việc làm của Liên đội Trường THCS Nguyễn Công Trứ cần được nhân rộng trong toàn tỉnh để chia sẻ những em HS hiện đang còn khó khăn.

Bên cạnh đó, Liên đội còn tổ chức thi cắm hoa và làm báo tường chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11. Viết thư, tặng quà cho các chú bộ đội nhân ngày thành lập QĐND ngày 22/12 hàng năm. Phát động phong trào trường em “Xanh – Sạch – Đẹp” với số lượng 100% các em học sinh tham gia. 100% Đội viên cam kết không vi phạm ATGT.

Thực hiện tốt cuộc vận động “Hai không” với 4 nội dung “Không tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích, không vi phạm đạo đức nhà giáo, không xếp HS ngồi nhầm lớp”. 100% cán bộ, GV, CNV nhà trường nghiêm túc thực hiện các cuộc vận động. Kết quả cuộc vận động, 4 năm liền Trường được UBND huyện Cư Jút công nhận cơ sở văn hóa. Năm học 2015 – 2016, Trường được UBND huyện tặng giấy khen, Liên đội được tặng liên đội vững mạnh.

Bước vào năm học 2016 – 2017, Trường Nguyễn Công Trứ nghiêm túc thực hiện, triển khai Công văn số 86/HD-PGD&ĐT về việc “hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ Giáo dục THCS năm học 2016 – 2017”. Đề ra phương hướng, nhiệm vụ cụ thể, phấn đấu hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học.

Qua trao đổi với PV, ông Hoàng Văn Đồng Hiệu trưởng nhà trường cho biết, mặc dù đời sống kinh tế của GV, NV đang còn những khó khăn nhất định, đời sống kinh tế người dân địa phương đa phần là đồng bào dân tộc thiểu số, làm nông nghiệp nên ít quan tâm đến học tập của con em học sinh. Cơ sở vật chất trường THCS Nguyễn Công Trứ tuy đã được chính quyền địa phương, phòng GD&ĐT, UBND huyện Cư Jút quan tâm đầu tư xây dựng và trang thiết bị phục vụ cho dạy và học, song với yêu cầu chung, một số phòng học và trang thiết bị giảng dạy chưa đáp ứng yêu cầu dạy và học. Tuy nhiên, với sự quyết tâm ông Đồng khẳng định, dù khó khăn đến đâu, thì tập thể CB, GV, NV vẫn “Thi đua dạy tốt học tốt” vượt qua mọi khó khăn để hoàn thành nhiệm vụ năm học.

Qua tìm hiểu, trường THCS Nguyễn Công Trứ cần được sự quan tâm hơn nữa của Đảng ủy, HĐND, UBND xã Đăk D’rông tạo nguồn kinh phí tu sửa cơ sở vật chất. Lãnh đạo Phòng giáo dục, Phòng tài chính, UBND huyện Cư Jút đầu tư kinh phí xây thêm phòng học, phòng chức năng, phòng bộ môn cho nhà trường.

Ban đại diện cha mẹ học sinh cần quan tâm hơn nữa, huy động thêm kinh phí phối hợp với nhà trường xây dựng các hạng mục cần thiết phục vụ cho các em học sinh, giúp nhà trường hoàn thành nhiệm vụ năm học 2016 – 2017. Nguyện vọng của CBGV, CNV, học sinh và người dân địa phương phấn đấu đưa trường THCS Nguyễn Công Trứ sớm trở thành trường chuẩn quốc gia.

Y QUANG/KD&PL

Nguồn GĐ&PL: http://giadinhphapluat.vn/truo%cc%80ng-thcs-nguye%cc%83n-cong-tru%cc%81-o-dak-nong-vuo%cc%a3t-kho%cc%81-di-len-p41747.html