Đổi mới kiểm tra, đánh giá theo đào tạo tín chỉ
(VOH) - Sáng 14/12, tại hội thảo khoa học toàn quốc Đổi mới kiểm tra, đánh giá đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng đào tạo theo hệ thống tín chỉ do Trường ĐH Sài Gòn tổ chức, nhiều đại biểu cho rằng việc áp dụng học chế tín chỉ theo Quy chế 43 của Bộ GD-ĐT ở các trường đại học nước ta trong mấy năm qua chưa tiến triển nhiều còn bộc lộ nhiều bất cập.
Qu a ng cảnh hội Thảo . ảnh: GD&TD
Theo PGS.TS Nguyễn Thiện Tống, Trường ĐH Bách Khoa TPHCM, học chế tín chỉ buộc sinh viên phải chủ động trong việc học tập của mình, nghĩa là phải tự tìm hiểu chương trình đào tạo, các môn học cần thiết cho ngành và các môn học tự chọn. Thế nhưng, hiện nay nhiều sinh viên còn thụ động, chưa đổi mới phương pháp học tập. Vì vậy, để áp dụng học chế tín chỉ có hiệu quả cần đổi mới chương trình và nội dung đào tạo, đổi mới phương pháp giảng dạy đại học kết hợp với việc kiểm tra và đánh giá.
