Cụ thể, sau khi có đề nghị của gia đình HS xin được phúc khảo bài thi môn Toán có điểm 0, Sở GD-ĐT đã xem xét, kiểm tra kỹ các công đoạn và thông báo lại điểm môn Toán của em được chấm là 8,5 thay vì điểm 0, đồng thời đã xin lỗi gia đình HS (trước đó bài thi của HS này đã được phúc khảo 1 lần và kết quả vẫn là 0 điểm). Với kết quả này, tổng điểm thi tuyển sinh vào lớp 10 của HS được nâng lên thành 35,75 điểm, thay vì 18,75 điểm như trước, trúng tuyển nguyện vọng 1 vào Trường THPT Võ Trường Toản, quận 12.
Sở GD-ĐT TP Hồ Chí Minh đã có hình thức kỷ luật khiển trách đối với cán bộ phụ trách chính công đoạn xử lý điểm và báo cáo kết quả phúc khảo; một phó giám đốc Sở GD-ĐT - chủ tịch hội đồng phúc khảo cũng đã tự nhận hình thức kỷ luật cảnh cáo vì không kiểm tra và giám sát kỹ quy trình phúc khảo.
Theo ông Trần Văn Nghĩa, về cơ bản, quy trình chấm thi phúc khảo trong quy chế của Bộ GD-ĐT là chặt chẽ, nếu thực hiện đúng quy trình sẽ rất khó xảy ra sai sót. Sở GD-ĐT TP Hồ Chí Minh chưa thực hiện đúng quy trình quy định nên đã để xảy ra sự việc trên.
Về một số ý kiến băn khoăn xung quanh việc có nên hay không nên sửa đổi quy định "thí sinh có điểm thi thấp hơn điểm trung bình cả năm lớp 12 của môn học đó 2,0 điểm trở lên mới được phúc khảo" và "chỉ điều chỉnh kết quả thi khi điểm chấm phúc khảo bài thi chênh lệch so với lần chấm trước từ 1,0 điểm trở lên", theo ông Nghĩa, việc quy định đối tượng được chấm phúc khảo và việc điều chỉnh kết quả phúc khảo trong quy chế thi tốt nghiệp THPT, về lý thuyết thì có thể thực hiện với mọi thí sinh có nhu cầu như với kỳ thi tuyển sinh ĐH, CĐ, song do tính chất của 2 kỳ thi khác nhau nên Bộ GD-ĐT cần có thời gian cân nhắc, nghiên cứu kỹ.
Hiện nay, với đặc thù của kỳ thi tốt nghiệp THPT (thời gian phúc khảo rất ngắn, phải khẩn trương giải quyết để thí sinh kịp làm thủ tục dự thi ĐH, CĐ) nên việc khống chế số thí sinh xin phúc khảo với quy định như vậy là cần thiết để vừa bảo đảm được quyền lợi cho thí sinh, vừa có tính khả thi, kịp tiến độ. Ông Nghĩa cũng cho biết, hằng năm, khi triển khai các kỳ thi, Bộ GD-ĐT vẫn tiếp thu những ý kiến, kiến nghị liên quan đến mọi quy định của quy chế thi đã ban hành và sẽ tiếp tục nghiên cứu, xem xét, nếu thấy hợp lý, bảo đảm quyền lợi cho HS, Bộ sẽ kịp thời sửa chữa, bổ sung.
Thống Nhất