> Gợi ý giải đề thi ĐH 2009 môn Toán khối B
> Gợi ý giải đề thi ĐH 2009 môn Sử khối C
> Gợi ý giải đề thi ĐH 2009 môn Toán khối D
> Gợi ý giải đề thi ĐH 2009 môn Văn khối D
> Gợi ý giải đề thi ĐH 2009 môn Văn khối C
> Gợi ý giải đề thi ĐH 2009 môn Sinh học khối B
Chiều nay (9/7), các thí sinh thi tuyển sinh ĐH đợt 2 bước vào môn thi Toán dành cho khối B và D, môn Sử khối C. Thời gian làm bài tất cả các môn là 180 phút.
Tại trường ĐH KHXHNV TP.HCM, mới có hơn 2h nhưng đã có lác đác một vài thí sinh ra về. Khi được hỏi về kết quả bài làm, Phan Ngọc Thuận (một thí sinh từ tỉnh Kiên Giang) cho biết: “Chán lắm!”.
Còn một thí sinh khác đến từ Bạc Liêu, dự thi vào khoa Ngữ văn Anh, cho rằng khá hóc búa “không khác mấy đề thi Toán khối A, cho dù Toán khối A là khối kĩ thuật phải khó hơn các khối còn lại…”
Một trong các thí sinh thi khối D - ĐHKHXHNV TP.HCM ra đầu tiên chiều 9/7 (ảnh: N.D)
Môn Toán ở khối B, theo nhận định của hầu hết các thí sinh tại ĐH Dân lập Kỹ thuật Công nghệ TP.HCM và cả ĐH Y Dược TP đều cho rằng đề thi cũng khó “nhằn” y như khối A.
Dù vậy, một số các thí sinh có học lực Toán khá thì đề thi môn này vẫn không quá khó đối với các em.
Lê Minh Nhật (một thí sinh đến từ Bạc Liêu, thi vào ĐH Y Dược TP.HCM) cho biết: Với một sức học TB môn Toán là hơn 7,0 thì đề thi chiều nay em làm bài còn dư đến 40 phút. Nhật dự đoán có lẽ mình sẽ được từ 6 -7 điểm sau khi đã kiểm tra lại bài.
Cũng liên quan đến các môn thi chiều 9/7, ở môn Lịch sử, các thí sinh mà VTC News gặp đều nhận định đề thi khá dài và mang tính tổng hợp cao.
Nhìn dưới góc độ của các nhà chuyên môn, thầy Hoàng Công Vắng (Tổ trưởng bộ môn Toán, trường THPT Marie Curie Q.3) nhận xét: “Hầu hết các câu hỏi của cả 2 đề Toán B và D hôm nay đều không lắt léo, các kiến thức đều bám khá sát với nội dung SGK và bố cục đề hợp lý.”
Tuy không quá nghiêm trọng nhưng do thí sinh ra về đúng giờ tan tầm buổi chiều nên khu vực trước cửa ĐHKHXHNV TP.HCM đã bị ùn tắc giao thông (ảnh: N.D)
Nhận xét sâu hơn, thầy Vắng cho biết đối với môn Toán khối D, với kết cấu chương trình lớp 10 - 11 chiếm từ 40 - 45% thì các em học sinh sẽ dễ đạt điểm TB hơn. Một số câu học sinh TB Toán có ôn tập bài sẽ giải được bình thường. Chỉ có một số câu cuối cùng là dành để phân loại thí sinh.
Còn ở môn Toán khối B, độ “chênh” giữa câu hỏi của 2 chương trình chuẩn và nâng cao không quá khác nhau. Một số câu hỏi thuộc dạng Toán cơ bản, thí sinh sẽ làm được nếu có học bài.
“Tôi cho rằng điểm 8 - 9 sẽ ít hơn năm ngoái. Còn điểm 10 thì các thí sinh quá đặc biệt xuất sắc và có lẽ cũng sẽ ít…” - Thầy Vắng kết luận,
Việt Dũng
