Theo TS. Lê Thống Nhất, đề toán cả 2 khối đều bám sát cấu trúc đề thi đã công bố và có tính phân loại tốt. Tuy nhiên đề toán khối D có nhẹ nhàng hơn khối B và đề toán khối B không hề dễ hơn khối A.
Những bài thuộc phần mới của chương trình lớp 12 lại rất cơ bản như đã gặp ở sách giáo khoa (các bài về số phức) . Các phương trình lượng giác chỉ cần biết biến đổi tích thành tổng và biến đổi dạng asinx + bcosx là giải được.
Bài tính tích phân ở khối B sử dụng tích phân từng phần, khối D sử dụng phép đổi biến đều là các phương pháp quen thuộc.Bài toán giao điểm của hai đồ thị (VII.b) ở chương trình nâng cao cũng khá quen thuộc với học sinh.
Khó khăn ở cả 2 khối thi là câu V về bất đẳng thức, cực trị. Với khối D thì câu bất đẳng thức có phần dễ hơn vì có thể đặt t = xy để đưa về xét hàm số trên một đoạn, với phương pháp này thì học sinh khi làm mà không cẩn thận sẽ dễ đặt điều kiện của t bị sai và tất nhiên sẽ dẫn đến kết quả sai.
Câu bất đẳng thức của khối B thì thực sự khó đối với học sinh khi phải đánh giá biểu thức A qua một hàm của t = x2+y2 và để đặt được điều kiện của t phải sử dụng kỹ thuật khá khéo (có lẽ rất ít học sinh làm được câu này).
Phần hình học của cả 2 khối đều là những dạng toán cơ bản, học sinh cần nắm vững cả phương pháp tọa độ và phương pháp truyền thống.Tuy nhiên để đi tới kết quả đúng của các bài hình học thì học sinh cần phải có kỹ năng biến đổi, tính toán tốt.
Tóm lại : Với khối B chắc rất ít điểm tuyệt đối, còn khối D hy vọng có nhiều em đạt điểm tuyệt đối hơn. Đề thi khối B ngang ngửa với đề khối A.
Học sinh than khó
Hoàng Thanh Tú (Quỳnh Phụ, Thái Bình) buồn rầu: “Về hình thức đề Toán khối B cũng như khối A. Theo đánh giá của em là đề khối B khó hơn, nhất là mấy câu sin – cos, đặc biệt là ý 2 của câu 2”.
“Năm nay chắc em trượt chắc rồi”. Tú nói thêm.
Trong khi đó, thí sinh Trịnh Hà Khanh (quê Hưng Yên) cũng cho biết “Đề Toán khó quá, em làm cũng chỉ làm được khoảng 30%, nhất là bài giải hệ phương trình, câu 6, câu 7 theo chương trình nâng cao”.
Phụ huynh Trần Văn Quang (Lào Cai) lo lắng: “Thấy các cháu buồn bã, không làm được bài tôi cũng thấy bất an, đề năm nay khó quá thì phải, cháu nhà tôi chỉ làm được khoảng 45%. Bây giờ chỉ còn biết hy vọng vào môn sau mà thôi”.
Tuy nhiên, tại địa điểm thi trường THCS Nguyễn Trãi, các thí sinh cho biết đề khó nhưng vẫn làm được khoảng trên 50%.
Với môn Sử của khối C, thầy Lê Văn Dũng, Trường THPT Chu Văn An, Hà Nội nhận định: Đề Sử năm nay không khó, giải quyết được các vấn đề cơ bản của chương trình Lịch sử lớp 12, phù hợp với năng lực của học sinh.
Các thí sinh nắm bắt kiến thức cơ bản tốt thì dễ đạt 7-8 điểm. Thí sinh bị điểm thấp thường là do không học và nắm kiến thức cơ bản.
Thu Hương