Kết thúc hai kỳ thi ĐH-CĐ 2009:Nghiêm túc và an toàn

Xem tin gốc 

Đại Đoàn Kết - 37 tháng trước 5 lượt xem

Theo Bộ Giáo dục - Đào tạo, số thí sinh dự thi đại học cả hai đợt năm 2009 là 1.261.941, đạt tỉ lệ 70,07% so với hồ sơ đăng ký dự thi (tăng 0,45% so với năm 2008). Có 275 thí sinh vi phạm quy chế bị xử lý (năm 2008 là 365), trong đó, 204 thí sinh bị đình chỉ, bị khiển trách 51, cảnh cáo 20 . Số cán bộ vi phạm quy chế thi 16 người (năm 2008 là 33) trong đó, đình chỉ 9, khiển trách 7. Nhận xét chung về kỳ thi tại buổi họp báo cuối tuần qua, bà Trần Thị Hà - Vụ trưởng Giáo dục đại học cho rằng: Nếu không có sự cố sai sót về đề thi môn Vật lý ở cụm thi Quy Nhơn thì hai đợt thi tuyển sinh đại học đã thành công tốt đẹp.

Kỷ luật nghiêm, giám thị và thí sinh vi phạm giảm

Cả hai đợt thi có 275 thí sinh và 16 giám thị vi phạm quy chế bị xử lý, so với năm 2008 giảm nhiều. Số thí sinh vi phạm quy chế chủ yếu do mang điện thoại di động vào phòng thi. Một phần do thí sinh cố tình, một phần hội đồng tuyển sinh các trường, cán bộ coi thi không nhắc nhở, kiểm tra kỹ thí sinh hoặc không tổ chức nơi để, trông giữ cho thí sinh gửi trước khi vào phòng thi. Ngoài ra, các khâu in sao, vận chuyển đề thi tuyển sinh đều được thực hiện an toàn, tuyệt đối bí mật. Không xảy ra các hiện tượng tiêu cực như tung tin thất thiệt về đề thi, bán đề thi giả, ném tài liệu vào phòng thi. Thực tế năm nào cũng xảy ra chuyện tung tin thất thiệt về đề thi nhưng năm nay tuyệt đối không có.

Đề thi mở phân loại được thí sinh, nhưng cách chấm thế nào?

Về đề thi, các chuyên gia giáo dục, thí sinh và dư luận cho rằng nội dung đề thi bám sát chương trình và sách giáo khoa trung học phổ thông, phù hợp thời gian làm bài và quan trọng là có khả năng phân loại thí sinh. Tuy nhiên, theo nhiều thí sinh khối A, đề toán đặc biệt khó với những câu nâng cao, với khối C các thí sinh gặp nhiều khó khăn với môn sử, khối B môn hóa hơi dài... Giới chuyên môn và dư luận đã có đánh giá tốt về đề thi môn văn vì tính chất mở, phát huy tính sáng tạo, liên hệ với thực tiễn. Nhiều thí sinh được hỏi cũng rất thú vị khi gặp loại đề không đòi hỏi học thuộc mà yêu cầu kỹ năng sống và tư duy. Tuy nhiên, rất nhiều phóng viên tỏ ra lo ngại về việc chấm thi đối với đề văn mở. Thứ trưởng Phạm Vũ Luận khẳng định, các Hội đồng chấm thi sẽ phải căn cứ vào hướng dẫn chấm và đáp án của Bộ GD-ĐT , sẽ không có chuyện đề mở mà những thí sinh có khả năng hành văn và tư duy tốt bị thiệt thòi. Những người chấm thi sẽ đảm bảo chấm công bằng nhất.

Sự cố sai sót đề thi ở Quy Nhơn được khắc phục theo cách có lợi nhất cho thí sinh

Sự cố sai sót đề thi môn vật lý tại cụm thi Quy Nhơn có một câu in sai so với đề thi do Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố, cụ thể, bị thiếu dấu trừ (“-”) ở trước các con số chỉ mức năng lượng. Theo Ban chỉ đạo tuyển sinh nguyên nhân là do sử dụng phần mềm điều khiển máy in chưa tương thích với hệ điều hành Windows Vista của máy tính. Tuy nhiên, dù giải thích thế nào cũng phải công nhận cụm thi Quy Nhơn chưa thực hiện nghiêm quy trình kiểm soát cả nội dung và hình thức trong sao in đề thi, lỗi này là do con người chứ không phải máy móc. Thứ trưởng Phạm Vũ Luận khẳng định, phương án khả dĩ nhất vừa dung hòa được quyền lợi của thí sinh cả nước vừa đảm bảo quyền lợi cho thí sinh thi ở Quy Nhơn là không chấm điểm câu bị lỗi đối với toàn bộ bài thi trắc nghiệm môn Vật lý trong toàn quốc, tổng điểm bài thi chia đều cho 49 câu còn lại.

Tâm Như

Chưa có bình luận nào

Hãy đăng ký hoặc đăng nhập để tham gia bình luận.

Về đầu trang