QĐND - Hiện nay, nhu cầu được tiếp cận thông tin nói chung, thông tin khoa học quân sự nói riêng của cán bộ, chiến sĩ ở các đơn vị là rất chính đáng và cấp thiết. Thông tin giúp lãnh đạo, chỉ huy các cấp nắm bắt kịp thời tình hình trong nước và thế giới để kịp thời lãnh đạo, chỉ đạo công tác giáo dục, huấn luyện, quản lý bộ đội có hiệu quả. Thông tin cũng là nguồn tư liệu phong phú và đa dạng giúp nâng cao chất lượng học tập, công tác, nghiên cứu của cán bộ, chiến sĩ.

Nhận thức đúng vai trò của thông tin, những năm qua, cấp ủy, chỉ huy các đơn vị đã không ngừng quan tâm, chỉ đạo nâng cao chất lượng hoạt động thông tin. Nhiều đơn vị đã tiếp nhận, triển khai có hiệu quả “Dự án công nghệ thông tin”, bước đầu ứng dụng công nghệ tin học vào công tác giáo dục, quản lý, huấn luyện bộ đội. Đặc biệt, việc đưa vào sử dụng các phòng internet và hệ thống mạng LAN của các cơ quan, đơn vị đã đáp ứng tốt nhu cầu thông tin.

Hệ thống thư viện và các thiết chế văn hóa trong toàn quân được đầu tư xây dựng chính quy, không ngừng được nâng cấp cả về số lượng, chất lượng phương tiện, đầu sách, tài liệu… phục vụ bạn đọc. Các công trình nghiên cứu khoa học, tài liệu giáo trình, các ấn phẩm huấn luyện… được bổ sung ở thư viện trong toàn quân đã cung cấp cho các bộ, chiến sĩ nhiều thông tin thiết thực.

Học viên Trường Đại học Trần Quốc Tuấn trong giờ thực hành môn Tin học.

Tuy nhiên, hiện nay việc nghiên cứu, xây dựng, nâng cấp, ứng dụng các phần mềm công nghệ thông tin ở một số đơn vị còn chậm. Trang thiết bị phục vụ nhu cầu thông tin cho bộ đội tuy được đầu tư, nâng cấp, bổ sung nhưng còn thiếu đồng bộ, hiệu quả sử dụng chưa cao. Hệ thống tài liệu, giáo trình huấn luyện chậm bổ sung, đổi mới.

Mặc khác, một bộ phận cán bộ, chiến sĩ chưa thấy hết vai trò quan trọng của thông tin. Nhiều cán bộ chưa thật sự quan tâm đến công tác thông tin ở cơ quan, đơn vị mình. Nhiều đồng chí không có thói quen đọc sách, ít lên thư viện… Đó là nguyên nhân dẫn đến tình trạng cán bộ “mù thông tin”, hoặc nặng “chủ nghĩa kinh nghiệm”. Hơn nữa, nguồn nhân lực trực tiếp làm công tác thông tin ở các đơn vị cơ sở còn mỏng, nhiều cán bộ chưa thành thạo tin học. Công tác bồi dưỡng, đào tạo cán bộ ở một số đơn vị chưa đáp ứng nhu cầu vận hành, khai thác công nghệ thông tin…

Để bộ đội dễ dàng tiếp cận các nguồn thông tin thì lãnh đạo, chỉ huy các cấp cần làm tốt công tác tham mưu, đề xuất mở rộng, nâng cấp hệ thống thư viện sách, thư viện điện tử, thư viện số… Đặc biệt là hệ thống phòng đọc, phòng lưu trữ tài liệu, phòng internet. Trong điều kiện hiện nay, xây dựng thư viện phải tính đến việc số hóa giáo trình, phần mềm tra cứu, hướng dẫn; mã hóa giáo trình, tài liệu; xây dựng cơ sở dữ liệu… Các đơn vị cần quan tâm, nâng cao chất lượng thông tin chuyên đề, thông tin khoa học, thông tin thời sự, bản tin, bổ sung cơ sở dữ liệu CD-ROM, các tin, bài viết vào website của đơn vị mình. Các đơn vị phải có quy chế quản lý, khai thác thư viện, phòng mạng.

Cấp ủy, người chỉ huy cần chú trọng quan tâm, lựa chọn hạt nhân gửi đi đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ thông tin, thực hiện “xóa mù” tin học cho cán bộ cơ sở. Đây là biện pháp quan trọng hàng đầu, giúp cán bộ, nhân viên, chiến sĩ ở các đơn vị có đủ trình độ khai thác và xử lý thông tin có hiệu quả.

Công tác thông tin có vị trí đặc biệt quan trọng, góp phần nâng cao chất lượng hoàn thành nhiệm vụ của các đơn vị. Để bộ đội không thiếu thông tin, đòi hỏi các đơn vị phải biết phát huy sức mạnh tổng hợp. Trong đó trước mắt cần tập trung đào tạo, bồi dưỡng nguồn lực; đầu tư trang bị hệ thống trang, thiết bị công nghệ hiện đại; xây dựng quy chế, chế tài hoạt động liên quan đến công tác thông tin…

Bài và ảnh: Nguyễn Tấn Tuân