| | Dạy nghề may cho lao động nông thôn. | KTNT - Định Quán là một trong những huyện được tỉnh Đồng Nai chọn làm điểm thực hiện Đề án 1956 về đào tạo nghề cho lao động nông thôn (LĐNT), nhằm giúp nông dân có cơ hội tìm kiếm việc làm, nâng cao năng suất, chất lượng sản phẩm, ổn định thu nhập và thoát nghèo bền vững...Để thực hiện có hiệu quả đề án, ngay từ khi được Huyện ủy, UBND huyện giao nhiệm vụ, Trung tâm Dạy nghề huyện Định Quán đã phối hợp với Phòng Lao động - Thương binh và Xã hội (LĐTB-XH) huyện, các cấp chính quyền đến từng khu dân cư tuyên truyền về chế độ, chính sách để người dân nhận thức rõ hơn về lợi ích của việc học nghề, giúp họ chọn học một nghề phù hợp. Trung tâm Dạy nghề huyện và các địa phương cũng đã khảo sát được số lao động cần được đào tạo nghề và tổ chức tư vấn, định hướng những nghề nhằm phục vụ chuyển dịch từ lao động nông nghiệp sang phi nông nghiệp, giúp họ có thể vào làm việc tại các khu công nghiệp trong và ngoài địa bàn huyện… Trung tâm Dạy nghề huyện cũng đã được đầu tư cơ sở vật chất và trang thiết bị hiện đại để đáp ứng nhu cầu dạy và học. Trung tâm có 11 phòng học đạt chuẩn, cùng hơn 1.090m2 nhà xưởng thực hành. Năm 2010-2011, trung tâm được tỉnh cấp 3 tỷ đồng để trang bị mới và bổ sung 1 xưởng sửa chữa ô tô, nhà sơn, cầu nâng; 1 phòng thực hành điện; 1 xưởng hàn 3G- 6G, 1 trại thực nghiệm sản xuất nấm, phòng thí nghiệm sản xuất meo nấm. Trong gần 2 năm thực hiện đào tạo nghề cho LĐNT, huyện Định Quán đã tổ chức 71 lớp dạy nghề cho 2.260 lao động tại các địa phương với các ngành nghề: nuôi gà thả vườn, nuôi heo, trồng trọt, kỹ thuật hàn, xây dựng, sửa chữa xe gắn máy, gò đúc đồng, may công nghiệp và dân dụng, đan lát, sửa chữa ô tô, sửa chữa máy vi tính..., đã có 1.616 học viên tốt nghiệp. Hiện đã có 1.152 học viên có việc làm ổn định (chiếm 71,3% số học viên tốt nghiệp). Trong đó, các nghề may, đan lát, trồng trọt, chăn nuôi gà, hàn công nghệ cao và gò đúc đồng có việc làm khá cao. Ông Ngô Phan Anh Tuấn, Giám đốc Trung tâm Dạy nghề huyện cho biết: "Việc Định Quán được chọn làm điểm thực hiện Đề án 1956 là một điều hết sức thuận lợi, giúp địa phương chuyển dịch cơ cấu kinh tế, cơ cấu lao động, góp phần xóa đói giảm nghèo bền vững, giảm tỷ lệ thất nghiệp, nâng cao tỷ lệ lao động có tay nghề ở nông thôn". Tuy nhiên, trong quá trình thực hiện, Trung tâm cũng gặp một số khó khăn, vướng mắc. Thứ nhất là chưa có sự vào cuộc quyết liệt của hệ thống chính trị - xã hội. Thứ hai, trình độ và đặc điểm tâm lý của người lao động nông thôn còn hạn chế, đòi hỏi phải có những nội dung, phương pháp, cách thức thực hiện phù hợp. Thứ ba, chưa có chính sách thu hút giáo viên dạy nghề. Thứ tư, hồ sơ, thủ tục thanh quyết toán của các lớp dạy nghề nông thôn hết sức phức tạp, làm cho các trung tâm ngán ngại trong quá trình thực hiện nhiệm vụ. Trần Trọng Triết |