| 
|
| Ảnh: AP |
Chris Hughes, người đồng sáng lập Facebook cho rằng: Thách thức lớn nhất là tạo nên một nỗ lực tổng thể và đồng bộ để hiện thực các ý tưởng nhằm mang lại lợi ích cho học sinh, sinh viên trên quy mô toàn cầu. Hughes cho rằng: "Mức ngân sách mà chính phủ các quốc gia phát triển và đang phát triển dành cho giáo dục là rất lớn, nhưng phần dành cho những chương trình mới và sáng tạo thì lại không nhiều. Sách giáo khoa sẽ không còn nữa. Trong vòng 5 đến 7 năm nữa, sách giáo khoa sẽ không còn là yếu tố cơ bản của giáo dục."
Thay vào đó, sự xuất hiện hàng loạt các thiết bị mới sẽ dần thay thế cho cách học dựa trên đọc sách in. Tới cuối năm 2011, dự kiến 15% dân số Mỹ sẽ sở hữu máy tính bảng và điều này sẽ tạo nên nhu cầu mới về mạng băng rộng và đồng thời mang lại các cơ hội kinh doanh trong lĩnh vực giáo dục.
Giáo sư Harry Kroto, người được trao giải Nobel hóa học năm 1996 đánh giá Wikipedia có tính chính xác hơn các bản in sách giáo khoa và chi phí thấp hơn nhiều đối với sinh viên và các nhà giáo dục. Trong quá trình chuẩn bị các bài phát biểu tại sáng kiến giáo dục toàn cầu về phương pháp đào tạo cho lĩnh vực khoa học và công nghệ (GEOSET), ông cho biết ông không sử dụng một cuốn sách giáo khoa nào.
David Miliband, Đại biểu quốc hội Anh, nguyên Bộ trưởng Bộ Ngoại giao Anh diễn tả một câu rất hình tượng: "Giáo dục cần phải thắp lên một ngọn lửa chứ không phải chỉ đổ đầy nước vào bình". Ông cho rằng "đã đến lúc thay đổi cách nhìn nhận những người trẻ là chủ đề của sự dạy dỗ. Thay vào đó cần nhìn nhận họ là đối tượng của sự hiếu học."
Sugata Mitra, giáo sư về lĩnh vực công nghệ trong giáo dục tại Đại học Newscatle ở Anh thừa nhận rằng học sinh ngày nay có thể học tập hiệu quả thông qua Internet và do vậy vai trò của giáo viên cần phải được xác định rõ. Ông đặt ra một câu hỏi rất hay: "Nếu Google được xuất hiện trong lớp học thì tại sao cần phải có giáo viên? Và nếu giáo viên có thể thay thế bằng một cái máy thì hãy để điều đó diễn ra."
Nói về sự tham gia của CNTT trong giáo dục, Bill Clinton, vị Tổng thống thứ 42 của Mỹ cho rằng: "Chúng ta cần nhận thấy điều kỳ diệu của kết nối là liên tục được trải nghiệm những điều thú vị hơn. Chừng nào mục tiêu của chúng ta là làm một điều gì đó nhanh hơn, rẻ hơn, tốt hơn, chúng ta không nên sợ về việc chưa có mọi lời giải đáp hoặc sợ vì thử làm một điều gì đó mà điều đó không chắc đã thành công."
Tác giả : N.B
Ý kiến của bạn về bài viết: CNTT sẽ thay đổi ngành giáo dục như thế nào?